CODICE 106978 ANNO ACCADEMICO 2025/2026 CFU 6 cfu anno 1 MATEMATICA 11907 (LM-40 R) - GENOVA 6 cfu anno 2 MATEMATICA 9011 (LM-40) - GENOVA 6 cfu anno 1 MATEMATICA 11907 (LM-40 R) - GENOVA 6 cfu anno 3 MATEMATICA 8760 (L-35) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MAT/02 LINGUA Italiano SEDE GENOVA PERIODO 1° Semestre PRESENTAZIONE Questo insegnamento illustra i fondamenti della teoria dei campi e della teoria di Galois, una teoria matematica sviluppata all’inizio del diciannovesimo secolo per studiare la risolubilità delle equazioni algebriche. Motivati da problemi classici come la ricerca di una formula per le soluzioni di un’equazione di quinto grado o la costruzione con riga e compasso di un poligono regolare con 7 lati, mostreremo come associare ad un’estensione di campi un gruppo di permutazioni. Questa associazione stabilisce una corrispondenza molto profonda tra gruppi e campi, che fornisce una sorta di dizionario per trasportare concetti e proprietà dalla teoria dei campi a quella dei gruppi e viceversa. In questo modo potremo tradurre problemi di teoria dei campi come la risoluzione delle equazioni di quinto grado in un problema di teoria dei gruppi, ed affrontarlo nel mondo dei gruppi. Il contenuto di questo insegnamento è molto classico, ma contiene anche spunti verso sviluppi piú moderni della teoria. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Fornire una conoscenza approfondita sulle estensione dei campi e della teoria di Galois, in particolare approfondire alcune applicazioni campi ciclotomici e risolubilità per radicali di equazioni algebriche. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Lo scopo dell’insegnamento è quello di: fornire una conoscenza delle proprietà di base delle estensioni di campi; definire il concetto di gruppo di Galois; mostrare la corrispondenza tra le proprietà delle estensioni di campi e le proprietà dei gruppi di Galois ad esse associati; sfruttare questa corrispondenza per mostrare la risoluzione di alcuni problemi classici dell’algebra e della geometria euclidea. Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di: Descrivere i concetti fondamentali della teoria dei campi; Applicare le principali costruzioni anche in contesti nuovi; Dimostrare proposizioni e teoremi della teoria dei campi; Argomentare e comunicare i contenuti dell’insegnamento con rigore e proprietà di linguaggio; riconoscere in esempi concreti le proprietà di gruppi e campi studiate; calcolare in alcuni esempi concreti campi di spezzamento, gruppi di Galois ed altri oggetti matematici visti in teoria; applicare la corrispondenza di Galois per risolvere problemi della teoria dei campi. PREREQUISITI È richiesta la completa padronanza dei contenuti dei corsi di algebra dei primi due anni. MODALITA' DIDATTICHE Lezioni ed esercitazioni frontali. Solo in rari casi di necessità video-lezioni su Teams. Si consiglia agli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il/la docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. PROGRAMMA/CONTENUTO Estensioni di campi e loro proprietà di base. Chiusura algebrica di un campo: teorema di esistenza e unicità. Costruzione di Kronecker. Campi di spezzamento ed estensioni normali. Estensioni separabili, inseparabili e puramente inseparabili. Teorema dell’elemento primitivo. Estensioni di Galois. Gruppo di Galois e corrispondenza di Galois per estensioni finite. Gruppi profiniti e topologia di Krull. Corrispondenza di Galois per estensioni infinite. Gruppo di Galois di un’equazione. Estensioni ciclotomiche. Equazione generica di grado n. Indipendenza lineare di caratteri. Traccia e norma. Teorema 90 di Hilbert. Accenni di coomologia di gruppi. Estensioni cicliche e teoria di Kummer. Gruppi risolubili. Estensioni risolubili e risolubili per radicali. Ulteriori esempi, approfondimenti ed applicazioni. TESTI/BIBLIOGRAFIA Alcuni testi consigliati: Algebra S. Bosch Algebra S. Lang Algebra M. Artin Class Field Theory J. Neukirch DOCENTI E COMMISSIONI FRANCESCO VENEZIANO Ricevimento: L'orario del ricevimento settimanale sarà indicato su Aulaweb. LEZIONI INIZIO LEZIONI In accordo con il calendario accademico approvato dal Consiglio di Corsi di Studi. https://corsi.unige.it/corsi/9011/studenti-orario Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L’esame consiste di una prova scritta e di una prova orale. La prova scritta avrà una durata compresa tra le 2 e le 3 ore, e prevederà la scrittura di dimostrazioni. Il superamento della prova scritta consentirà l’ammissione alla prova orale all’interno della stessa sessione (estiva/autunnale/invernale) di esami. MODALITA' DI ACCERTAMENTO La prova scritta consisterà in problemi dimostrativi per accertare la capacità di calcolare in casi concreti gli oggetti matematici visti a lezione e di applicare le nozioni teoriche alla risoluzione di nuovi problemi. La prova orale verterà su tutto il contenuto delle lezioni, comprenderà definizioni e dimostrazioni viste a lezione ed eventualmente lo svolgimento di nuovi esercizi; si terrà conto della chiarezza espositiva e dell’uso accurato del lessico matematico. ALTRE INFORMAZIONI Rivolgersi al docente per ulteriori informazioni non comprese nella scheda insegnamento o nella pagina di Aulaweb.
