PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso ha l’intento di fornire agli studenti le basi tecniche e pratiche per riconoscere e testare in modo adeguato i pazienti affetti da epilessia.

Dopo una prima parte introduttiva sulla patologia, trattata in modo più approfondito e con competenze differenti dai docenti medici, all’interno dei corsi assegnati loro, verranno evidenziate le tecniche di neurofisiologia necessarie per poter acquisire i dati utili all’inquadramento clinico del paziente affetto da questa patologia. Si acquisiranno le competenze tecniche per monitorare al meglio il paziente, scegliendo la tipologia di registrazione più consona alla sintomatologia presentata dal paziente. Si evidenzierà l’importanza della videoregistrazione e della poligrafia; come testare i pazienti durante una crisi epilettica, come valutare la necessità di intervento medico e come collaborare al meglio con le differenti figure professionali che devono approcciarsi al paziente.

Con l’aiuto di video e registrazioni EEgrafiche il corso si propone di far prendere confidenza agli studenti con questa patologia, riconoscendo la differenza fra crisi epilettiche, PNES e sincopi

Verranno forniti inoltre indicazioni sulle fonti a cui accedere, per rimanere aggiornati e sulle linee guida a cui fare riferimento.

MODALITA' DIDATTICHE

Verranno svolte lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

- Epilessia e classificazione LICE e ILAE (Linee guida)

- L’importanza dell’anamnesi (come raccoglierla)

- Importanza dell’EEG

- Montaggi Sistema “10-20”, “10-10” e “ridotto”

- Scelta elettrodi da utilizzare e motivazioni

- Tecniche di registrazione (EEG, Video-EEG e poligrafia)

- Crisi epilettiche e Stato Epilettico

- Come si riconosce una crisi epilettica

- PNES e differenze con crisi epilettiche

- Sincope

- Come si testa un paziente durante una crisi epilettica

- Descrizione di una crisi

- Competenze mediche e tecniche

- Rapporto di collaborazione con colleghi

- Rapporto di collaborazione con medico ed altre figure professionali

- Attività lavorativa in ambulatorio e in reparti differenti

- Attività lavorativa in reparti di Rianimazione e in urgenza

TESTI/BIBLIOGRAFIA

- Diapositive a cura del docente

-  Video registrati presso l' U.O. Neurofisiopatologia del policlinico S. Martino e presso 

   l’Ospedale Niguarda – Centro di Chirurgia dell’Epilessia                                      

-  Sito LICE e ILAE

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

SILVIA STARA (Presidente)

ALESSANDRA FERRARI

FLAVIO SILVANO VILLANI

MANUELA STELLA (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

A ottobre, secondo calendario pubblicato online.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame sarà sostenuto a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento avverrà tramite esame orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Si andranno a valutare le conoscenze acquisite in merito agli argomenti trattati durante le lezioni. L’esame orale permetterà di verificare che lo studente sia in grado di applicare gli insegnamenti alla pratica clinica

Calendario appelli