L'insegnamento, organizzato in due moduli, presenterà i principali modelli teorici e di intervento in tema di ricerca educativa e qualità della vita della persona, competenze chiave per futuri coordinatori e pedagogisti.
• Imparare a progettare un disegno di ricerca tra i diversi modelli di ricerca educativa. • Definire il tema, gli obiettivi ed il problema di ricerca, elaborare domande ed ipotesi di ricerca, saper definire i partecipanti ed il campione. • Saper elaborare alcuni strumenti di analisi qualitativa e quantitativa (intervista, questionario, focus group, etc.). • Saper analizzare e discutere criticamente i dati della ricerca. • Saper comunicare una ricerca.
Ricevimento: Con l'inizio delle lezioni, ricevo gli studenti in presenza il LUNEDI' dalle ore 10.00 alle ore 12.00 e in Teams su appuntamento (gli studenti sono invitati a scrivere alla docente per concordare il proprio appuntamento). Con il termine delle lezioni ricevo in presenza e in Teams su appuntamento da concordare tramite mail: valentina.pennazio@unige.it
Ricevimento: Per richiedere un colloquio, in presenza o a distanza su piattaforma, scrivere a: a.traverso@unige.it Se a distanza, tramite la piattaforma Teams codice Team qabvrob link Team https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a9uiByAy_i2r86EE7BRP-UTyvG78nXPZxlKcUzM2ZB3Q1%40thread.tacv2/conversations?groupId=5f5206e5-ab9a-4aaa-859e-499fbbeddec7&tenantId=6cd36f83-1a02-442d-972f-2670cb5e9b1a
VALENTINA PENNAZIO (Presidente)
ANDREA TRAVERSO (Presidente Supplente)
Si veda la descrizione dei moduli
