PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento fornirà allo studente gli strumenti necessari ad acquisire le nozioni teoriche di base relative all'indicazione clinica, all'acquisizione e all'interpretazione dei potenziali evocati visivi, acustici, somatosensoriali, motori, evento-correlati e speciali e le tecniche specifiche per la registrazione degli stessi.

MODALITA' DIDATTICHE

Verranno svolte lezioni frontali integrate da dimostrazioni pratiche sul campo. Il materiale didattico sarà a disposizione su Aulaweb.

Gli studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) documentati o con bisogni speciali, dovranno rivolgersi al Docente e al Rappresentante DSA dedicato presso il Dipartimento prima dell'inizio delle lezioni, al fine di concordare le specifiche modalità di insegnamento e garantire il corretto raggiungimento degli obiettivi e dei risultati dell’apprendimento.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Nell'ambito del modulo verranno trattati i seguenti argomenti:

• Basi teoriche sui Potenziali Evocati in generale ed ambiti di applicazione.
• Elettroretinogramma e Potenziali Evocati Visivi (ERG, PEV).
• Potenziali Evocati Acustici (PEA).
• Potenziali evocati somatosensoriali (PESS) e del N. Pudendo.
• Potenziali Evocati Motori (PEM).
• Potenziali Evocati speciali (evento-correlati, laser, vestibolari, olfattivi, dermatomerici, ecc).

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Chiappa K.H., Evoked potentials in clinical medicine, Raven Press.
• Franceschi M., Comi G., Smirne S., Neurophysiology; diagnostic manual, Systems Editions. 
• De Lipsis, L., Sartucci, F., D'Argenio, M. R., & Rubino, A. (2018). Elettroencefalogramma e potenziali evocati somatosensoriali in rianimazione.
• Lascano, A. M., et al. (2017). Clinical evoked potentials in neurology: a review of techniques and indications. J Neurol Neurosurg Psychiatry, 88(8), 688–696. 

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

A ottobre, secondo calendario pubblicato online.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame scritto con quiz e domande a risposta aperta, riconoscimento ed interpretazione di tracciati PE.

In sede di esame verranno rispettate le norme riguardanti la modalità di valutazione degli studenti certificati DSA od altri bisogni educativi indicate dall’ateneo. (es.: tempo aggiuntivo in caso di esami scritti, utilizzo di mappe concettuali da far visionare per approvazione dai docenti almeno una settimana prima della data di esame).

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Valutazione della prova scritta in base a punteggio attribuito a quiz (1), domande a risposta aperta (3), argomento a scelta (5).