Informazioni in aggiornamento fino al 30/06/2026 CODICE 86798 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 9 cfu anno 1 COMPUTER ENGINEERING 11965 (LM-32) - GENOVA 8 cfu anno 2 ROBOTICS ENGINEERING 11963 (LM-32) - GENOVA 6 cfu anno 1 DIGITAL HUMANITIES - INTERACTIVE SYSTEMS AND DIGITAL MEDIA 11945 (LM-92 R) - GENOVA 6 cfu anno 2 DIGITAL HUMANITIES - INTERACTIVE SYSTEMS AND DIGITAL MEDIA 11945 (LM-92 R) - SAVONA 6 cfu anno 3 STATISTICA MATEM. E TRATTAM. INFORMATICO DEI DATI 8766 (L-35) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE IINF-05/A LINGUA Inglese SEDE GENOVA SAVONA PERIODO 1° Semestre PROPEDEUTICITA Propedeuticità in uscita Questo insegnamento è propedeutico per gli insegnamenti: COMPUTER SCIENCE 11964 (coorte 2025/2026) CAPSTONE PROJECT 101810 MATERIALE DIDATTICO AULAWEB PRESENTAZIONE Nell'era dell'informazione qualunque sistema o dispositivo genera una qualche forma di dati per scopi diagnostici o di analisi. Il corso dettaglia le tecniche di analisi dei dati allo scopo di ricavarne informazioni e nuova conoscenza per il supporto alle decisioni. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI L'insegnamento è progettato per fornire agli studenti conoscenze e competenze avanzate nei campi del machine learning e dell’analisi dei dati. Basandosi sui concetti fondamentali, gli studenti approfondiscono tecniche e metodologie all’avanguardia essenziali per affrontare problemi reali in diversi ambiti. L'insegnamento prevede una revisione completa degli algoritmi fondamentali di machine learning, inclusi apprendimento supervisionato e non supervisionato, nonché architetture di deep learning. Attraverso esercitazioni pratiche e progetti, gli studenti acquisiscono competenze nell’implementazione di tali algoritmi utilizzando librerie diffuse. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite ad un caso di studio reale ricavando il modello del fenomeno che ha generato i dati in esame. During the course the following skills will be developed - personal competence - social competence - ability to learn to learn - competence in project creation - competence in project management PREREQUISITI Programmazione (Matlab/Python/R), algebra lineare, probabilità e statistica. MODALITA' DIDATTICHE - Lezioni frontali (approx. 50%) (per sviluppare capacità di imparare a imparare) - Esercitazioni (approx. 50%) (per sviluppare competenza personale) - Possibilità di un progetto finale in coppia (per sviluppare competenza sociale, competenza in creazione progettuale e competenza in gestione progettuale) Si consigliano gli studenti lavoratori e gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. PROGRAMMA/CONTENUTO Inferenza statistica Apprendimento supervisionato, semisupervisionato, e non supervisionato Teoria dell'apprendimento statistico Algorithmi Shallow di Machine Learning (esempi in linguaggio Python) Algorithmi Deep di Machine Learning (esempi in linguaggio Python) Generative AI Model Selection e Error Estimation TESTI/BIBLIOGRAFIA T. Hastie, R.Tibshirani, J.Friedman "The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction" 2009. S. Shalev-Shwartz, S. Ben-David "Understanding machine learning: From theory to algorithms" 2014 C. M. Bishop, H. Bishop. Deep learning: Foundations and concepts. Springer Nature, 2023. L. Oneto "Model Selection and Error Estimation in a Nutshell" 2020 DOCENTI E COMMISSIONI LUCA ONETO Ricevimento: Su appuntamento, tramite e-mail DAVIDE ANGUITA Ricevimento: Su appuntamento, tramite e-mail LEZIONI INIZIO LEZIONI https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/index.php?view=easycourse&_lang=it&include=corso Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME Orale su appuntamento MODALITA' DI ACCERTAMENTO Lo studente risolverà un problema reale a piacere applicando le tecniche apprese durante il corso. Agenda 2030 Imprese, innovazione e infrastrutture OpenBadge SOFT SKILLS - Gestione progettuale base 1 - A SOFT SKILLS - Imparare a imparare avanzato 1 - A SOFT SKILLS - Personale avanzato 1 - A SOFT SKILLS - Sociale avanzato 1 - A SOFT SKILLS - Creazione progettuale avanzato 1 - A