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CODICE 115017
ANNO ACCADEMICO 2026/2027
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE BIO/09
LINGUA Italiano (Inglese a richiesta)
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 2° Semestre
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

PRESENTAZIONE

Il corso di LABORATORIO DI NEUROPLASTICITA’ è un corso teorico-pratico introduttivo alle tecnologie sperimentali usate per lo studio della neuroplasticità nell’animale e nell’uomo. Il corso è semestrale e si svolge nel secondo semestre. In particolare, tale corso ha il fine di fornire le conoscenze teoriche e pratiche specifiche sulle principali metodologie di ricerca sperimentale usate per lo studio della neuroplasticità, come quelle basate sulle tecniche di indagine elettrofisiologica a livello di singola cellula e di network, non invasive sull’uomo e basate sull’imaging funzionale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il modulo intende fornire le conoscenze di base sulla neuroplasticità. La conoscenza di tali concetti è finalizzata a fornire strumenti per la ricerca di base e quella traslazionale per applicazioni in ambito farmacologico e riabilitativo. La frequenza e la partecipazione attiva alle lezioni frontali insieme al laboratorio e allo studio individuale consentiranno allo studente di: - acquisire conoscenze sui concetti di base della neuroplasticità su modelli cellulari in vitro ed ex vivo - acquisire conoscenze sui concetti di base della neuroplasticità nell’uomo - apprendere alcune tecniche di induzione e strumenti di misura della neuroplasticità su modelli cellulari in vitro - apprendere alcune tecniche di induzione e strumenti di misura della neuroplasticità sull’uomo - visualizzare e misurare la riorganizzazione dell’attività corticale dopo un compito motorio; - utilizzare autonomamente tecniche di analisi dei dati acquisiti.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il modulo intende fornire le conoscenze di base sulla neuroplasticità. La conoscenza di tali concetti è finalizzata a fornire strumenti per la ricerca di base e quella traslazionale per applicazioni in ambito farmacologico e riabilitativo.

La frequenza e la partecipazione attiva alle lezioni frontali insieme al laboratorio e allo studio individuale consentiranno allo studente di:

- acquisire conoscenze sui concetti di base della neuroplasticità su modelli cellulari in vitro ed ex vivo

- acquisire conoscenze sui concetti di base della neuroplasticità nell’uomo

- apprendere alcune tecniche di induzione e strumenti di misura della neuroplasticità su modelli cellulari in vitro

- apprendere alcune tecniche di induzione e strumenti di misura della neuroplasticità sull’uomo

- visualizzare e misurare la riorganizzazione dell’attività corticale dopo un compito motorio;

- utilizzare autonomamente tecniche di analisi dei dati acquisiti.

PREREQUISITI

Nozioni di neurofisiologia cellulare e umana. 

MODALITA' DIDATTICHE

 

Lezioni frontali e teorico-pratiche in laboratorio.

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi sono invitati a contattare il docente e il referente di Scuola per la disabilità all’inizio dell’insegnamento per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. 

I contatti del referente di Scuola per la disabilità sono disponibili al seguente link https://unige.it/commissioni/comitatoperlinclusionedeglistudenticondisabilita. 

 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Concetto di neuroplasticità

Tipologie di neuroplasticità (STP, LTP/LTD, Plasticità omeostatica…etc)

Elettrofisiologia cellulare

Elettrofisiologia non invasiva nell’uomo (TMS)

Tecniche di neuroimaging per lo studio della riorganizzazione funzionale del cervello

Metodi per l’induzione di neuroplasticità (transcranial current sitimulation, repetitive TMS, Paired Associative Stimulation)

Metodi di analisi del segnale per lo studio della neuroplasticità

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Appunti e presentazioni fornite tramite AulaWeb

Per approfondire:  DAI NEURONI AL CERVELLO (a cura di A. Cattaneo) e FISIOLOGIA E BIOFISICA DELLE CELLULE (Taglietti- Casella).

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/index.php?view=easycourse&_lang=it&include=corso

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consisterà nella presentazione orale di un lavoro scientifico inerente ad uno degli argomenti trattati a lezione.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La discussione verterà sugli argomenti trattati nella presentazione con domande relative a tutti gli argomenti affrontati durante il corso nei laboratori didattici. Lo scopo sarà quello di valutare se lo studente ha raggiunto un livello adeguato di conoscenze sia teoriche e che pratiche.

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) possono richiedere adattamenti in sede d'esame, con almeno 7 giorni di anticipo rispetto alla data dell’esame, compilando il "modulo richieste adattamenti" (dai servizi online https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back) che verrà inviato in automatico dal sistema al/alla docente responsabile dell’insegnamento e al/alla docente referente per gli studenti con disabilità e con DSA della propria Scuola/Area.  

Lo studente riceverà una copia della sua richiesta.