PRESENTAZIONE

L'insegnamento fornisce agli studenti le competenze pratiche di livello A2/B1 nella lingua svedese, approfondendo sul piano teorico i concetti della morfologia, con particolare attenzione alla morfosintassi. Verranno inoltre introdotti alcuni concetti della lessicologia svedese.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Partendo dalle competenze acquisite nel primo anno, l’insegnamento si pone l’obiettivo di fornire agli studenti ulteriori conoscenze nell'ambito della morfosintassi e della sintassi svedese, sia mediante un corso teorico specifico sia tramite un ciclo di esercitazioni finalizzato all'apprendimento pratico della lingua svedese.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'obiettivo dell'insegnamento di Lingua svedese II è quello di portare gli studenti al livello A2/B1 sia nella produzione scritta e orale sia nella comprensione scritta e orale. Alla conclusione del ciclo di esercitazioni pratiche gli studenti saranno in grado di comprendere testi di media difficoltà e di sostenere una conversazione in lingua svedese su qualsiasi argomento della vita quotidiana che non preveda competenze specialistiche.
Al termine dell'insegnamento, gli studenti avranno inoltre appreso i concetti fondamentali della morfologia svedese, e in particolare della morfosintassi e della formazione delle parole. Essi avranno pertanto acquisito la conoscenza delle funzioni grammaticali e sintattiche dei morfemi flessionali svedesi, anche in rapporto alle modalità concorrenti nel veicolare tali funzioni, nonché la padronanza degli strumenti della formazione delle parole e la capacità di analizzare la struttura morfologica di qualsiasi lessema della lingua svedese.

PREREQUISITI

Per poter affrontare con profitto i contenuti dell'insegnamento è necessario possedere conoscenze pratico-teoriche basilari della lingua svedese, nonché conoscenze approfondite della lingua italiana. Per poter sostenere l'esame è necessario avere superato le prove di Lingua svedese I.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento è strutturato in una parte teorica (modulo teorico nel secondo semestre, destinato agli studenti che hanno scelto lo svedese come lingua di specializzazione e hanno inserito nel piano di studi un secondo insegnamento di lingua svedese da 9 CFU), e in un ciclo di esercitazioni annuali, destinato a tutti gli studenti che abbiano inserito un secondo insegnamento di Lingua svedese nel piano di studi, anche come terza lingua da 6 CFU.
- Il modulo teorico di linguistica svedese consiste prevalentemente di lezioni settimanali (3 ore alla settimana per 10 settimane, più eventuali recuperi, nel secondo semestre) che si svolgeranno in modalità presenziale.
- Il modulo pratico di lingua svedese (esercitazioni linguistiche) consiste di esercitazioni settimanali (4 ore alla settimana per 20 settimane, 10 per semestre) che si svolgeranno in modalità presenziale.
La frequenza non è obbligatoria ma è fortemente consigliata.

PROGRAMMA/CONTENUTO

"Morfologia svedese" (Svensk morfologi), modulo didattico di 30 ore di lezione equivalente a 9 CFU conseguibili con il superamento delle prove d’esame relative al modulo teorico e alle esercitazioni.
- Il modulo teorico consiste in un’introduzione alla morfologia, con approfondimenti sulla morfosintassi e sulla formazione delle parole, seguita da altri cenni sulla lessicologia svedese. Più in particolare: concetti di parola e lessema, flessione e suffissi flessivi, categorie, valori e funzioni grammaticali, categorie lessicali, morfemi e allomorfi, flessione nominale, flessione verbale, particelle, formazione delle parole, prefissazione, suffissazione, composizione, verbi sintagmatici.
- Attività didattiche integrative: un ciclo di 80 ore di esercitazioni di lingua svedese, di durata annuale. I principali argomenti trattati saranno: pronomi possessivi riflessivi e non riflessivi, verbi forti e irregolari, passivo, frasi complesse, congiunzioni subordinanti, ordine dei costituenti, lessico e fraseologia intermedi, lettura, traduzione e commento di testi, esercizi di comprensione orale.

Non è previsto un programma differenziato per gli studenti non frequentanti.

Si consigliano gli studenti che hanno regolarmente depositato una certificazione di disabilità, di DSA o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia la referente Prof.ssa Sara Dickinson (sara.dickinson@unige.it) sia i docenti all'inizio del corso, per concordare modalità didattiche e d'esame che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Dispense e altri materiali per il modulo teorico distribuiti nel corso delle lezioni e reperibili in Aulaweb nel secondo semestre. Ulteriori informazioni verranno fornite nel corso delle lezioni.
La bibliografia relativa alle esercitazioni verrà comunicata nel corso delle lezioni e includerà in ogni caso Scherrer-Lindemalm, Rivstart B1+B2.
Manuale di riferimento consigliato: A. Brännström e a., Grammatica svedese. Manuale di morfologia e sintassi con esercizi, Hoepli 2018.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Modulo teorico nel secondo semestre (febbraio-maggio), esercitazioni di lingua nel primo e nel secondo semestre (ottobre-maggio).
Orario delle esercitazioni: da definire,
Orario del modulo teorico: da definire.

Orari delle lezioni

LINGUA SVEDESE II

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame di Lingua svedese II consiste in una prova orale per il modulo teorico (per il solo insegnamento da 9 CFU) e in una prova scritta e una prova orale per le esercitazioni linguistiche. Per sostenere le prove è necessario avere superato l'esame di Lingua svedese I. In ognuna delle tre sessioni di esami sono previsti almeno un appello scritto e due appelli orali.
- La prova scritta consiste in un esercizio di comprensione orale, un esercizio di comprensione scritta, una composizione in lingua svedese e un test grammaticale sugli argomenti trattati durante l'anno.
- La prova orale relativa al modulo teorico consiste nell’analisi di una frase in lingua svedese, in particolare: suddivisione delle singole parole in morfemi, indicazione delle funzioni sintattiche e semantiche dei singoli morfemi.
- La prova orale relativa alle esercitazioni linguistiche consiste in una verifica delle competenze grammaticali e in una conversazione in lingua svedese sugli argomenti trattati durante l'anno a lezione.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

- L’esame scritto di Lingua svedese II verificherà le conoscenze grammaticali e lessicali degli studenti (test), nonché l'effettiva acquisizione delle competenze relative alla produzione scritta (composizione), alla comprensione scritta e alla comprensione orale.
- L'esame orale relativo alle esercitazioni pratiche verificherà l'acquisizione delle competenze relative alla comprensione e alla produzione orale, nonché l'assimilazione delle regole grammaticali e del lessico.
- L'esame orale relativo al modulo teorico verificherà l'acquisizione dei principi teorici della morfologia svedese, la capacità di analizzare qualsiasi lessema della lingua svedese all'interno di una frase semplice o complessa, la comprensione dei rapporti tra morfologia, sintassi e semantica.
- Il voto finale è calcolato come segue:
il 33% (del voto complessivo) è dato dal voto della prova scritta;
il 33% (del voto complessivo) è dato dal voto della prova orale pratica;
il 33% (del voto complessivo) è dato dal voto della prova orale di linguistica (modulo teorico).

ALTRE INFORMAZIONI

Altre informazioni verranno comunicate durante le lezioni.