PRESENTAZIONE

L'insegnamento (36 ore di lezione, 6 cfu) è rivolto agli studenti del I anno del Corso di laurea in Lingue e Comunicazione interculturale per le istituzioni e le imprese. 

Tema centrale del corso sarà la città di Madrid, osservata nel suo sviluppo storico, artistico e letterario.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento ha lo scopo di approfondire alcuni aspetti salienti della storia culturale e sociale spagnola tra il XIX e il XXI secolo. Sono previste attività didattiche integrative – a conduzione seminariale - consistenti in letture guidate, analisi di testi pittorici, visioni commentate di film, ecc.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

A fine corso, le conoscenze acquisite permetteranno allo studente di comprendere le dinamiche storiche, aritistiche e letterarie che hanno fatto di Madrid non solo la capitale amministrativa della Spagna, ma anche il più importante centro d'irradiazione culturale del Paese. Lo studente sarà in grado di riconoscere le più importanti istituzioni culturali e museali della città nonché di analizzare in chiave sincronica e diacronica le principali opere letterarie e artistiche a essa dedicate.

PREREQUISITI

Il corso, la bibliografia e l'esame saranno interamente in lingua spagnola. E' richiesta pertanto una buona conoscenza della lingua spagnola.

MODALITA' DIDATTICHE

36 ore di lezioni frontali in spagnolo con utilizzo di strumenti multimediali.

La frequenza non è obbligatoria ma vivamente consigliata.

Agli studenti frequentanti sarà data l'opportunità di svolgere lavori individuali (facoltativi) il cui risultato sarà presentato alla classe dallo studente stesso.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso intende approfondire lo sviluppo storico, artistico e letterario di Madrid, focalizzandosi su alcuni aspetti specifici quali l'offerta culturale e museale, la rappresentazione fotografica e pittorica (anche attraverso l'utilizzo di alcune importanti fonti consultabili sui social media), la descrizione narrativa proposta da alcune delle voci più significative della letteratura spagnola tra XIX e XXI secolo.

Alcune delle tematiche approfondite durante il corso riguarderanno:

-La storia e l'organizzazione dei principali musei di Madrid (Prado, Reina Sofía, Thyssen-Bornemisza) ;

-Le rappresentazioni artistiche dedicate alla capitale e conservate nei suoi musei;

-La Madrid dei grandi fotografi del Novecento (Santos Yubero, Francisc Catalá Roca e altri);

-Il romanzo come forma d'espressione e analisi dello spazio urbano madrileno tra fine ottocento e l'attualità.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Studenti frequentanti:

-appunti del corso

-materiale didattico fornito a lezione o caricato su aulaweb

Studenti non frequentanti:

Testi obbligatori:

-Fidel Revilla y Rosalía Ramos, Historia breve de Madrid, Ediciones La Librería, 2007.

-Sonia Taravilla, Madrid en el Prado, Editorial Espasa, 2026.

-Due romanzi in lingua spagnola a scelta tra i seguenti (sarà cura dello studente approfondire autonomamente la biobibliografia degli autori scelti):

 1) Paulino Masip, el diario de Hamlet García

 2) Manuel Longares, Romanticismo

 3) Rafael Chirbes, La caída de Madrid

 4) Arturo Pérez-Reverte, El maestro de esgrima

 5) Juan Manuel de Prada, Las máscaras del héroe

Di ognuno di questi va bene qualsiasi edizione disponibile in lingua spagnola.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni inizieranno a ottobre 2026.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame orale a fine corso.

Agli studenti frequentanti che sceglieranno di svolgere il lavoro di redazione e presentazione proposto dal docente, questo verrà riconosciuto come parte d'esame. Maggiori informazioni saranno fornite in aula. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Lo studente dovrà dimostrare di conoscere la bibliografia in programma, di aver acquisito gli strumenti critici oggetto del corso e di aver sviluppato adeguate capacità di analisi e contestualizzazione delle opere e dei testi letterari proposti. 

ALTRE INFORMAZIONI

Si ricorda agli studenti che Aulaweb sarà la piattaforma utilizzata per comunicare le informazioni di dettaglio nel corso delle lezioni e per condividere parte del materiale di studio inserito in programma.

Si consigliano gli studenti che hanno regolarmente depositato una certificazione di disabilità, di DSA o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia la referente Prof.ssa Sara Dickinson (sara.dickinson@unige.it) sia il docente all’inizio del corso, per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.