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CODICE 107831
ANNO ACCADEMICO 2026/2027
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE CEAR-06/A
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 3° Bimestre
MODULI Questo insegnamento è un modulo di:
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il modulo si propone di fornire i concetti fondamentali sull’equilibrio, la deformabilità e la resistenza delle strutture, necessari alla comprensione degli aspetti di base del progetto strutturale. Lo studente acquisirà metodologie per descrivere il comportamento meccanico di travi e travature, includendo i principi per il controllo di resistenza e deformabilità in relazione ai materiali adottati. Per il perseguimento degli obiettivi sarà fatto riferimento ad esempi significativi tratti dall’architettura costruita

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento si propone di fornire i concetti fondamentali sull'equilibrio, la deformabilità e la resistenza delle strutture, necessari alla comprensione degli aspetti di base del progetto strutturale. Primo obiettivo è lo sviluppo della capacità di rappresentare sistemi isostatici e di determinare le loro condizioni di equilibrio nel rispetto dei principi della statica dei sistemi rigidi. Secondo obiettivo è l'acquisizione di metodologie per descrivere il comportamento meccanico di sistemi elastici includendo i principi per il controllo di resistenza e deformabilità in relazione ai materiali adottati. Per il perseguimento dei suddetti obiettivi sarà fatto riferimento a significativi esempi strutturali. Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di comprendere i fondamenti della meccanica delle strutture e  della resistenza dei materiali, valutare il comportamento di corpo rigido sotto l'azione di forze esterne e interne, valutare il comportamento delle strutture elastiche dal punto di vista dello stato di sollecitazione e di deformazione, risolvere problemi dell'analisi strutturale.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento si articola in lezioni teoriche ed esercitazioni applicative svolte in presenza, eventualmente anche in forma interattiva. Pur non essendo prevista l’obbligatorietà della frequenza, la partecipazione alle lezioni è fortemente raccomandata.

PROGRAMMA/CONTENUTO

  1. Richiami di geometria e algebra lineare
    • Teoria dei vettori
    • Algebra delle matrici
    • Sistemi di equazioni lineari
    • Derivate e integrali
       
  2. Statica dei corpi rigidi
    • Sistemi di forze
    • Vincoli
    • Il problema statico
    • Caratteristiche della sollecitazione
    • Strategie risolutive del problema statico per sistemi isostatici
       
  3. Comportamento dei materiali
    • Misure di deformazione
    • Misure di tensione
    • Legami costitutivi e comportamento dei materiali
       
  4. Geometria delle aree
    • Area, momenti statici e baricentro
    • Momenti d'inerzia e formule di trasporto e rotazione
    • Momenti principali d'inerzia
       
  5. La teoria della trave
    • Cinematica della trave
    • Statica della trave
    • Legame costitutivo
    • Analisi degli stati elementari di tensione nella trave

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testi di riferimento:

  • P. Casini, M. Vasta. Scienza delle Costruzioni, DeAgostini CittàStudi, 4a ed., 2019.
  • C. Comi, L.C. Dell'Acqua. Introduzione alla meccanica strutturale, McGraw-Hill, 4a ed., 2016.

Altri testi consigliati:

  • A. Luongo, A. Paolone, Meccanica delle strutture. Sistemi rigidi ad elasticità concentrata, Casa Editrice Ambrosiana, 1997.
  • E. Viola, Esercitazioni di Scienza delle Costruzioni, Vol. 1, 3a ed., Pitagora, 1993.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame prevede una prova scritta e una prova orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Le prove d'esame sono volte a verificare la preparazione dello studente nella soluzione di problemi applicativi inerenti il comportamento meccanico delle strutture.

La prova scritta consiste nella risoluzione di esempi applicativi che simulano reali problemi strutturali. La prova orale consiste nella discussione dei risultati della prova scritta e nell'approfondimento delle conoscenze teoriche acquisite dallo studente. L'esito positivo della prova scritta è vincolante ai fini dell'ammissione alla prova orale.

Durante la prova scritta, è consentito l'utilizzo di qualsiasi tipologia di materiale didattico (libri, appunti, formulari, ecc.), purché in formato cartaceo. Non è consentito l'utilizzo di dispositivi elettronici, a eccezione della calcolatrice (non dello smartphone).

ALTRE INFORMAZIONI

Si invitano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali sono invitati a contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. Si rammenta inoltre che eventuali richieste di strumenti compensativi e misure dispensative per gli esami dovranno essere inviate tramite il servizio digitale riporato sul sito https://unige.it/studenti-con-disabilita, almeno 7 giorni lavorativi prima della prova.