PRESENTAZIONE

Il corso mira a raffinare le competenze in lingua inglese acquisite nel corso di base. A tale scopo la didattica si concentrerà su testi di arte e cultura visiva contemporanei di area anglosassone, con una particolare attenzione al giornalismo online, ai blog e ai social media. In questo modo gli studenti perfezioneranno le loro conoscenze in lingua inglese, acquisendo capacità di analisi e lettura critica attraverso la discussione di testi di livello avanzato e materiali visivi.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di ampliare leconoscenze di base e di dialogo della lingua inglese conseguite nel corso di base

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

Il corso permetterà agli studenti di fare esperienza della scrittura inglese e di affrontare, in questa lingua, argomenti relativi alla cultura visiva e all’arte contemporanea. Gli studenti, inoltre, apprenderanno a presentare argomenti e prospettive analitiche complesse in inglese e saranno introdotti alla conoscenza di alcuni importanti lavori scientifici e giornalistici nel campo della storia dell’arte contemporanea.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso combinerà l’uso di lezioni frontali tradizionali e tutorial.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso sarà centrato sulle riviste di arte contemporanea e sugli scritti di importanti storici dell’arte come Hal Foster e Rosalind Krauss – si vedano i riferimenti bibliografici. In questo modo, gli studenti svilupperanno le loro competenze linguistiche a livello avanzato, attraverso un lavoro di scrittura che parte dai testi presi in esame. Verrà incoraggiata la loro capacità di lavorare in gruppo e le loro competenze di lettura critica, mediante l’analisi di testi inglesi diffusi attraverso differenti media.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Hal Foster. The Art-Architecture Complex (London: Verso, 2011)

Rosalind Krauss. ‘The Originality of the Avant-Garde’, in The Originality of the Avant-Garde and Other Myths (London: MIT Press, 1986); available online at:

http://web.mit.edu/allanmc/www/kraussoriginality.pdf

- students may also find it helpful to consult publications such as Frieze magazine and the online Hyperallergic (hyperallergic.com)

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANIRUDHA DHANAWADE (Presidente)

GABRIELLA PETTI (Presidente)

FEDERICO RAHOLA (Presidente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Marzo 2017

Orari delle lezioni

LINGUA INGLESE II

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Un’antologia ragionata di articoli sull’arte e la cultura visiva contemporanea

Un saggio (2000 parole) su un argomento a scelta dello studente, da decidere precedentemente con il docente

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I criteri principali di valutazioni saranno costituiti dalla partecipazione alle lezioni e dalle presentazioni dei lavori di gruppo.

Calendario appelli