OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone: - in prospettiva istituzionale, di fornire le nozioni fondamentali relative alle procedure proprie delle imprese in crisi; - in prospettiva metodologica e formativa di fornire un approccio alla ricerca, alla lettura e all'analisi della giurisprudenza; - in prospettiva applicativa, di fornire alcune testimonianze qualificate per la soluzione di problemi specifici ad una procedura.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

Il corso ha come obiettivo l'approfondimento:

(i)    della  disciplina   delle  procedure  concorsuali   (fallimento,   concordato   preventivo,  amministrazione straordinaria, liquidazione coatta amministrativa);

(ii)   degli strumenti di composizione della crisi (piani di risanamento, accordi di ristrutturazione  dei debiti,

transazione fiscale);

(iii)  degli   strumenti   di  composizione   della   crisi   da  sovraindebitamento   a  favore   del  debitore   non imprenditore.

Durante lo svolgimento del corso vengono illustrati numerosi casi pratici in modo da fornire allo studente strumenti comportamentali nel corso della futura vita lavorativa.

MODALITA' DIDATTICHE

Modalità didattiche:  Lezioni frontali e analisi di casi

Presente su Aulaweb: Sì

PROGRAMMA/CONTENUTO

l.    Gli strumenti di composizione delle crisi e le procedure concorsuali in genere

2.     I presupposti del fallimento

3.    Il procedimento di apertura del fallimento

4.    Gli organi del fallimento

5.       Gli effetti del fallimento per il debitore

6.    Gli effetti del fallimento per i creditori

7.    Gli effetti del fallimento sugli atti pregiudizievoli ai creditori

8.    Gli effetti del fallimento sui rapporti giuridici preesistenti (regole generali. Contratti sospesi e che si sciolgono)

9.    Gli effetti del fallimento sui rapporti giuridici preesistenti (contratti che proseguono)

l O.   La custodia delle attività fallimentari e l'accertamento del passivo

11.  Esercizio provvisorio e affitto azienda

12.  Liquidazione attivo

13. La ripartizione dell'attivo

14.  La chiusura del fallimento

15. Il concordato fallimentare

16. Fallimento delle società: i soci illimitatamente responsabili

17.  Fallimento delle società: società con soci limitatamente responsabili

18..  Concordato preventivo

19.i Accordo di ristrutturazione e piano di risanamento

20.  La crisi da sovraindebitamento

21.  Liquidazione coatta amministrativa

22.  Amministrazione straordinaria

23.  Legge Marzano

E' possibile altresì sostenere l'esame in forma ridotta, quale esame da 6 CFU (a valere sui 12 CFU a scelta consigliati nei piani di studio).  In tal caso il programma esclude i contenuti dei punti 20, 21, 22 e 23 che precedono.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il testo di studio è il volume di A. NIGRO-D. VATTERMOLI, Diritto delle Crisi di Impresa, Il Mulino, Bologna, ult. ed., e specifici materiali didattici saranno distribuiti durante il corso.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARCO ARATO (Presidente)

GIOVANNI DOMENICHINI

MARIA ELENA GALLESIO PIUMA

ANDREA PERICU

SIMONETTA RONCO

GIORGIO SEMINO

FRANCESCA LETIZIA VERCELLINO

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Sem. II

27 febbraio - 1 giugno 2017

Orari delle lezioni

DIRITTO DELLE CRISI D'IMPRESA

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Modalità di accertamento:  Esame orale

Ripetizione dell'esame:  Lo studente può sostenere l'esame in tutti gli appelli di qualunque sessione (nel rispetto della speciale disciplina relativa agli studenti fuori corso)

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Eventuali  propedeuticità e/o prerequisiti consigliati

Il corso richiede la conoscenza del diritto commerciale, esame sostenuto nel corso della laurea triennale.

Risultati di apprendimento previsti

•    Conoscenza  e comprensione  Gli  studenti devono acquisire adeguate conoscenze e  un'efficace capacità di comprensione delle discipline della crisi d'impresa.

•    Capacità di applicare conoscenza e comprensione Gli studenti devono essere in grado di applicare le conoscenze acquisite per assumere comportamenti nel corso della futura vita lavorativa.

•    Autonomia di giudizio Gli studenti devono saper utilizzare sia sul piano concettuale sia su quello operativo le conoscenze acquisite con autonoma capacità di valutazione e con abilità nei diversi contesti applicativi.

•    Abilità comunicative Gli studenti devono acquisire il linguaggio tecnico tipico della disciplina per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non specialisti.

•    Capacità di apprendimento Gli studenti devono sviluppare adeguate capacità di apprendimento che consentano loro di continuare ad approfondire in modo autonomo le principali tematiche della disciplina soprattutto nei contesti lavorativi in cui si troveranno ad operare.

Obblighi  Non sono previsti obblighi di frequenza.

Informazioni aggiuntive per gli studenti  non frequentanti

Modalità  didattiche:  Non vi sono differenze di programma e di testi di studio tra studenti frequentanti e didattiche   non frequentanti.

Modalità di  accertamento:   Esame  orale