OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento di “Lingua e civiltà greca” si propone di offrire gli strumenti per interpretare e approfondire, attraverso il contatto diretto con la lingua e la conoscenza dei suoi meccanismi espressivi, i più rilevanti aspetti sociali, politici, religiosi e filosofici della civiltà greca. Per il raggiungimento di tali obiettivi si ritiene necessaria la lettura in lingua originale e l’analisi orientata di un gruppo di testi significativi. Questa parte dell’insegnamento è oggetto del primo modulo. Una particolare rilevanza è attribuita alla mitologia greca, che rappresenta uno degli aspetti più significativi e caratterizzanti della civiltà antica. La grande storia sacra dei Greci è composta da un poderoso intreccio di cicli mitici, ricchi di personaggi e vicende complesse e famose, che hanno nutrito l’immaginario e le arti dei popoli in tutti i secoli successivi. A questa è dedicato il secondo modulo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

La critica della polis esistente e la fondazione educativa dello stato ideale: lettura dei libri I-II della Repubblica di Platone.

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

La critica della polis esistente e la fondazione educativa dello stato ideale: lettura dei libri II-III della Repubblica di Platone.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

(1) Bruno Centrone, Prima lezione di filosofia antica, Laterza, Roma-Bari 2015.
(2) Franco Trabattoni (a cura di), Storia della filosofia antica, vol. 2: Platone e Aristotele, Carocci, Roma 2016.
(3) Matteo Nucci, Le lacrime degli eroi, Einaudi, Torino 2013.
(4) Platone. La Repubblica, introduzione di M. Vegetti, traduzione di F. Sartori, note di B. Centrone, Laterza, Roma Bari 1997 (più volte ristampata).
N.B. I testi non disponibili sul mercato saranno fotocopiati (nei limiti delle norme sul copyright) o sostituiti.

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

(1) Bruno Centrone, Prima lezione di filosofia antica, Laterza, Roma-Bari 2015.
(2) Franco Trabattoni (a cura di), Storia della filosofia antica, vol. 2: Platone e Aristotele, Carocci, Roma 2016.
(3) Matteo Nucci, Le lacrime degli eroi, Einaudi, Torino 2013.
(4) Platone. La Repubblica, introduzione di M. Vegetti, traduzione di F. Sartori, note di B. Centrone, Laterza, Roma Bari 1997 (più volte ristampata).
(5) Paolo Fai, Atene. Democrazia e teatro, Morrone, Caltanissetta 2015.
N.B. I testi non disponibili sul mercato saranno fotocopiati (nei limiti delle norme sul copyright) o sostituiti.