PRESENTAZIONE

Il corso affronta le problematiche valutative inerenti i processi di trasformazione edilizia ed urbana, dalla fase di programmazione a quella di progettazione ed esecuzione.

In particolare sono trattate le tecniche di valutazione dei piani e i progetti pubblici e privati, alle diverse scale di attuazione.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Fornire agli studenti le indicazioni teoriche e gli strumenti operativi per affrontare e risolvere i quesiti valutativi inerenti gli interventi alla scala edilizia urbana.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’obiettivo formativo del corso è quello di far apprendere le metodologie valutative che permettono:

• la verifica della fattibilità economico-finanziaria degli interventi privati;
• la verifica della fattibilità economico-finanziaria degli interventi pubblici;
• la valutazione delle soluzioni progettuali attraverso le metodologie multicriterio.

Le metodologie trattate permettono di affrontare i quesiti valutativi più frequentemente richiesti in ambito professionale, nelle diverse fasi di sviluppo del progetto.  

MODALITA' DIDATTICHE

Il percorso didattico è sviluppato secondo tre livelli:

- lezioni frontali in aula;

- approfondimenti tematici mediante la consultazione di materiali messi a disposizione on-line (su aul@web del corso) dal docente;

- attività pratica attraverso l'elaborazione di una esercitazione da svolgersi singolarmente o a gruppi inerente la valtutazione di un piano o progetto.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso si articola:

Prima parte:

- Introduzione alla valutazione dei piani e progetti

- Tipologie di valutazioni: monetarie e non monetarie

- Elementi di matematica finanziaria

Seconda parte:

- L'analisi Costi-Ricavi: esempi

- L'analisi Costi-Benefici :esempi

- L'analisi multicriterio: esempi

Lo studente svilupperà, singolarmente o in gruppo, una esercitazione sulle metodologie valutative trattate a lezione.

L'esercitazione è obbligatoria ai fini di sostenere l'esame.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testi/bibliografia

Forte C., De Rossi B., 1996, Principi di economia ed estimo, ETAS, Milano.

Gabrielli L., Lami I., Lombardi P., 2011, Il valore di mercato. Note di lavoro per la stima del valore di mercato di un'immobile, Celid, Torino.

Grillenzoni M., Grittani G., 1994, Estimo: teoria, procedure di valutazione e casi  applicativi, Edagricole, Bologna.

Mondini G., Bottero C., 2009, Valutazione e sostenibilità, Celid, Torino.

Nuti F., 1987, L’analisi Costi Benefici, Il Mulino, Bologna.

Prizzon F., 1995, Gli investimenti immobiliari, Celid, Torino

Roscelli R., 2014, Manuale di estimo. Valutazioni Economiche ed esercizio della professione, UTET, Torino. 

Simonotti M., 1997, La stima immobiliare, UTET, Torino.

Id., 2006, Metodi di stima immobiliare, Dario Flaccovio Editore, Palermo.

Utica G., Tomo M., 2011, Metodi di valutazione della sostenibilità dei progetti, Maggioli editore.

Forte C., De Rossi B., 1996, Principi di economia ed estimo, ETAS, Milano.

Gabrielli L., Lami I., Lombardi P., 2011, Il valore di mercato. Note di lavoro per la stima del valore di mercato di un'immobile, Celid, Torino.

Grillenzoni M., Grittani G., 1994, Estimo: teoria, procedure di valutazione e casi  applicativi, Edagricole, Bologna.

Mondini G., Bottero C., 2009, Valutazione e sostenibilità, Celid, Torino.

Nuti F., 1987, L’analisi Costi Benefici, Il Mulino, Bologna.

Prizzon F., 1995, Gli investimenti immobiliari, Celid, Torino

Roscelli R., 2014, Manuale di estimo. Valutazioni Economiche ed esercizio della professione, UTET, Torino. 

Simonotti M., 1997, La stima immobiliare, UTET, Torino.

Id., 2006, Metodi di stima immobiliare, Dario Flaccovio Editore, Palermo.

Utica G., Tomo M., 2011, Metodi di valutazione della sostenibilità dei progetti, Maggioli editore.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

PAOLO ROSASCO (Presidente)

LUCA ANTONIO TAGLIAFICO (Presidente)

PAOLO CAVALLETTI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Settembre 2017

Orari delle lezioni

ESTIMO CIVILE

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame è in forma orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’accertamento dell’apprendimento da parte dello studente degli strumenti teorici ed operativi avviene:

• attraverso la valutazione dell'esercitazione (obbligatoria) svolta singolarmente o in gruppo;
• attraverso il colloquio individuale che mira all'accertamento dell'apprendimento degli strumenti teorici ed operativi trattati nel corso.

Calendario appelli