PRESENTAZIONE

Il corso tratta le colonne per processi di separazione: absorbimento, distillazione ed estrazione liquido-liquido. In ciascun caso, dopo i richiami preliminari di termodinamica, viene sviluppato l'approccio teorico. La parte teorica è supportata da esercitazioni pratiche relative al calcolo (progettazione e verifica) delle colonne, svolte sia attraverso metodi analitici o grafici, sia al calcolatore (in aula informatica) mediante l’ausilio di uno dei più moderni software specifici (UniSim).  

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il Corso ha finalità riconducibili all'acquisizione di strumenti teorici di base per affrontare la progettazione di un impianto dell'industria di processo, a partire dallo sviluppo teorico fino alla realizzazione in campo. Verranno inoltre affrontati i criteri di scelta, progettazione ed esercizio di alcune tipiche unità impiantistiche.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Colonne di separazione: capacità di progettazione mediante l’utilizzo di metodi grafici e con l’ausilio dei uno dei più moderni software (UniSim). Capacità di gestione di colonne pre-esistenti. Ottimizzazione dei parametri operativi di colonne pre-esistenti. Il caso studio in laboratorio informatico e' svolto in gruppo e consente di migliorare competenze trasversali quali abilita' comunicativa e capacita' di lavorare in team. Il caso studio costituisce la base per la preparazione per l'esame.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso è articolato in lezioni teoriche (50 ore) e lezioni in laboratorio informatico (10 ore). 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso tratta le colonne per processi di separazione, ovvero absorbimento, distillazione ed estrazione liquido-liquido. In ciascun caso, dopo alcuni richiami preliminari di termodinamica, vengono sviluppate le equazioni teoriche e vengono illustrati di metodi semi-grafici che costituiscono la base concettuale dei metodi di calcolo. In seguito sono trattati gli aspetti comuni a tutte le colonne, ovvero i criteri di scelta dei piatti e del riempimento, ed i problemi fluidodinamici (flooding). Inoltre, viene analizzato il problema dell’ottimizzazione delle colonne e lo studio delle colonne più complesse.

La parte teorica è supportata da esercitazioni pratiche relative al calcolo (progettazione e verifica) delle colonne. Le esercitazioni sono svolte sia attraverso metodi analitici o grafici, sia al calcolatore (in aula informatica) mediante l’ausilio di uno dei più moderni software specifici (UniSim).  

TESTI/BIBLIOGRAFIA

R. Sinnott & G. Towler, Chemical Engineering Design, Fifth edition, Elsevier Science (2009).

J.F. Coulson, J.H. Harker, Chemical Engineering, Vol. 2, Fifth Edition, Elsevier Science (2002).  

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

PAOLA COSTAMAGNA (Presidente)

CARLO SOLISIO (Presidente)

FEDERICO PUGLIESE

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

L'insegnamento si svolge nel primo semestre (con inizio la settimana del 18 settembre 2017).

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consiste in uno scritto-orale in cui il docente assegna alcune domande, tipiche di un esame orale, da sviluppare e discutere in forma scritta.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame consiste in uno scritto-orale in cui il docente assegna alcune domande, tipiche di un esame orale, da sviluppare e discutere in forma scritta. Le domande sono relative alle varie tipologie di colonne di separazione. Lo studente dovrà dimostrate di avere acquisito capacità di progettazione mediante utilizzo dei metodi grafici tradizionali, e di avere familiarità con le metodologie di calcolo implementate dai moderni software di simulazione. Lo studente dovrà altresì dimostrare di avere acquisito capacità di gestione delle colonne pre-esistenti.

Calendario appelli