PRESENTAZIONE

Il corso fornisce allo studente le nozioni di base della linguistica e della glottologia: fonetica e alfabeto fonetico internazionale, lingue d'Europa, con particolare riferimento alle lingue indoeuropee e al metodo comparativo-ricostruttivo.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso è suddiviso in due moduli: Linguistica Generale e Glottologia. Obiettivo del modulo di linguistica generale è promuovere nello studente di lingue una matura consapevolezza della struttura e del funzionamento delle espressioni linguistiche e dei loro significati. Obiettivo del modulo di Glottologia è fornire le nozioni storico-linguistiche indispensabili allo studio coordinato delle lingue e culture europee, in particolare: 1) le lingue parlate in Europa; 2) i confini tra le diverse lingue e le loro ragioni storiche; 3) la lingua preistorica da cui deriva la maggior parte delle lingue europee; 4) l’evoluzione delle lingue e letterature germaniche e romanze; 5) le origini e il significato dei nomi propri.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

1) sviluppare abilità di riconoscimento articolatorio dei foni, di impiego della relativa terminologia descrittiva e dei simboli dell'Alfabeto Fonetico Internazionale, con particolare riguardo alle principali variazioni allofoniche entro i singoli fonemi dell'italiano e di altre lingue insegnate in questa Facoltà
2) quali lingue si parlano in Europa e nelle regioni entrate in contatto con la cultura europea (classificazione genealogica);
3) quali sono i confini tra le diverse lingue (localizzazione
geografica) e a quali ragioni storiche sono dovuti (movimenti di popolazione preistorici; colonizzazioni, conquiste e migrazioni iraniche, greche, celtiche, romane, germaniche, slave, arabe, magiare, turche);
4) come era la lingua preistorica (indoeuropeo ricostruito) da cui deriva la maggioranza delle lingue europee

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

Origini delle lingue d’Europa.
L’unità indeuropea: tesi a confronto
• Geografia delle lingue dell’Europa;
• Fonetica articolatoria e addestramento all’uso dell’Alfabeto Fonetico Internazionale;
• Grammatica e storia esterna dell’indoeuropeo preistorico;
• Fonetica storica romanza e germanica.
Diffusione delle lingue indoeuropee nel mondo contemporaneo.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Giulia Petracco Sicardi; Rita Caprini, Corso istituzionale di Glottologia e Linguistica, Genova, Opera Universitaria, 1980 [ristampa CLU, 37 p.]
• Alberto Nocentini, L’Europa linguistica. Profilo storico e tipologico, Firenze, Le Monnier [XVIII, 390 p.], ISBN 88-00-86081-8, € 21,–, particolarmente le pp. 179-346 (soprattutto le cartine e le classificazioni a fine volume)
• Federico Albano Leoni; Pietro Maturi, Manuale di fonetica. Nuova edizione (Università / 375 • Linguistica), Roma, Carocci, terza edizione 2002 (172 p. + CD, ISBN 88-430-2127-3, € 19,50), segnatamente le pp. 31-83 (= secondo capitolo: Fonetica articolatoria e trascrizione fonetica)

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

RITA CAPRINI (Presidente)

CHIARA FEDRIANI (Presidente)

MICHELE PRANDI

ROSA RONZITTI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Lunedì 16 ottobre 2017, ore 11, aula 17 Albergo dei Poveri.

Orari delle lezioni

GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA A

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Esame orale a fine corso e negli Appelli successivi. Nel corso dell'esame verranno chieste trascrizioni fonetiche, elementi di storia della linguistica, le lingue indoeuropee e la loro diffusione a livello mondiale, la ricostruzione dell'indoeuropeo (fonologia e morfologia).

Calendario appelli