PRESENTAZIONE

Letteratura araba contemporanea: Tradizione e modernità

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone di offrire prototipi della civiltà arabo-islamica nella sua complessa e ricca realtà linguistico-culturale, attraverso un sistema specifico di microlingua: il linguaggio contemporaneo dei media, il linguaggio giuridico del Corano e della legge, risulta quindi della massima importanza, nella attuale momento storico internazionale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Fornire agli studenti i principali strumenti interpretativi dei fenomeni letterari relativi al periodo dalla seconda metà del XIX fino ad oggi, e in particolare la letteratura araba moderna. 

MODALITA' DIDATTICHE

Lezione frontale con l'ausilio di testi e fotocopie. 

E' vivamente consigliata. Gli studenti che non abbiano partecipato ai gruppi seminariali saranno tenuti in ogni caso a contattare il docente per concordare un programma alternativo per non frequentanti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso si propone di illustrare un periodo di grande fermento politico che vide la nascita di correnti di riforma religiosa e nazionalisti arabe. Anche nel campo della letteratura e della cultura il dibattito iniziò tra tradizione e modernità. In questo senso si intende lavorare sull’Islam politico, le rivolte arabe e il ruolo della letteratura in merito.

Lettura in lingua originale e commento dei testi degli autori sottoelencati:
1) Zakariyya Tamer.

2) Tayb Salih.

3) Nagib Mahfuz.

4) Abd al-Rahman Munif. 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Isabella Camera d’Aflitto, scrittori arabi del novecento, Bompiani, Milano, 2002.
• Isabella Camera d’Aflitto, Letteratura araba contemporanea, Carocci, Roma, 2007.

Un libro a scelta tra questi:

• Abd al-Rahman Munif, All'est del Mediterraneo (trad. M. Ruocco, Roma, Jouvence, 1993).
• Abd al-Rahman Munif, Gli alberi e l'assassinio di Marzuq (trad. I. Camera D'Afflitto - M. Avino, Nuoro, Ilisso, 2004)
• Abd al-Rahman Munif, Città di sale (5 tomi); (trad. parziale, Baldini e Castoldi, Milano, 2007) 

Un libro a scelta tra questi:

• Naguib Mahfouz, Vicolo del mortaio, traduzione di Paolo Branca, Universale Economica, Feltrinelli, 2000.
• Naguib Mahfouz, Il rione dei ragazzi, Tullio Pironti, 2001.

Un libro a scelta tra questi:

• Zakariyya Tamer, Primavera nella cenere e altri racconti, Circorivolta editore, 2012.
• Zakariyya Tamer, L’Ironia del Porcospino, Arabeschi, 2010.

*Altri saggi saranno indicati dal docente durante lo svolgimento del programma.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

NASSER AHMED ISMAIL AHMED (Presidente)

MANUELA ELISA GIOLFO (Presidente)

YOUNIS TAWFIK (Presidente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni avranno inizio il 16 ottobre 2017 secondo il seguente orario:

Lunedì dalle 13 alle 15 in Aula C al Polo didattico. 

Orari delle lezioni

LETTERATURA E CULTURA ARABA III

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

Calendario appelli