PRESENTAZIONE

Il corso ha l’obiettivo di fornire nozioni generali di pediatria relativamente alle principali patologie gentiche, respiratorie, digestive, endocrine, renali, ematologiche, muscolari e articolari.

Una particolare attenzione viene posta alle possibili conseguenze di disabilità e alle problematiche comportamentali che possono essere associate alle patologie pediatriche citate

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Conoscere le basi patologiche, saper effettuare la valutazione di strutture, funzioni (compresi i principali disturbi NPS), attività e partecipazione e saper formulare obiettivi in età evolutiva con problematiche a carico del sistema nervoso all'apparato locomotore. Conoscere i principi fondamentali dello sviluppo fetale e le problematiche materne legate alla gravidanza, al parto ed al puerperio. Acquisire le problematiche riabilitative connesse all'età neonatale, conoscere i principi generali della riabilitazione in età evolutiva con corretta presa in carico del bambino e della famiglia, saper gestire setting, valutazione e approccio riabilitativo nelle principali patologie dell'infanzia. Conoscere le principali patologie psichiatriche del bambino con particolare riferimento ai problemi di ritardo mentale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Conoscere le principali patologie pediatriche e i quadri clinici multiformi e complessi, in particolare in relazione allo sviluppo neuro e psicomotorio e relazionale dei soggetti in età evolutiva. Conoscere le principali patologie neonatologiche e la possibile relazione dei diversi quadri con il futuro sviluppo neuro e psicomotorio.

Conoscere in modo approfondito le principali patologie pediatriche dimostrando di aver compreso la loro eziologia, le relative manifestazioni cliniche, i possibili provvedimenti terapeutici al fine  di possedere un livello base per valutare e comprendere la gestione del paziente

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, supportate-integrate da lezioni registrate alle quali lo studente può accedere online attraverso la piattaforma Aulaweb

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PROGRAMMA/CONTENUTO

1.      Pediatria: generalità, periodi della vita, accrescimento e sviluppo, pubertà

2.      Pediatria preventiva:

a.      Screening

b.      Vaccinazioni

3.      Neonato normale e patologico

4.      Tappe dello sviluppo psicomotorio

5.      Patologia genetica

a.      Cenni su malattie autosomiche dominanti, recessive, X-linked, multifattoriali

b.      Patologie cromosomiche più frequenti in pediatria:

           i.     Sindrome di Turne

           ii.     Sindrome di Klinefelter

           iii.     Sindrome di Down

                             iv.     Sindrome di Prader-Willi

                             v.     Sindrome dell’X fragile

6.      Alimentazione nel 1° anno di vita

a.      Principi generali di alimentazione

b.      Divezzamento

7.      Principali sindromi da malassorbimento

a.      Patologia digestiva: anoressia, vomito, stipsi, diarrea

b.      Celiachia

8.      Patologia respiratoria

a.      Infezioni respiratorie ricorrenti

b.      Mucoviscidosi

c.      Asma infantile

9.      Patologia endocrina

a.      Diabete

b.      Ipotiroidismo

c.      Bassa statura

d.      Pubertà precoce

e.      Pubertà ritardata

10.  Patologia renale: cenni

11.  Patologia ematologica: cenni

12.  Patologia muscolare

13.  Patologia articolare:

a.      Artriti e artrite reumatoide infantile

b.      Malattia reumatica RAA

c.      Malattia di Shonlein Henoch

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Dispense fornite dal docente

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

EDVIGE MARIA VENESELLI (Presidente)

SIMONETTA AMADI

CARLO AMORETTI

MOIRA ANGELONI

VALERIA BANAUDI

LAURA CHIARA BERGONZINI

ISABELLA BLANCHI

PIERLUIGI BRACCO

CATERINA CASTAGNETO

EMMA CERIONI

PAOLO CORCIULO

MARIA FRANCA CORONA

ELISABETTA CRISTIANI

ELISA DE GRANDIS

FRANCO GIOVANNONI

MAURA GRIMALDI

CLARA MALATTIA

CARLO MINETTI

SERGIO MUNGO

NICOLETTA ORSINI

VALENTINA PENAZZI

GIUSEPPE PILI

VALENTINO REMORGIDA

DANIELA SPINA

ALBERTO TRAVERSO

GIUSEPPE TRUCCHI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

II semestre II anno

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento di ogni argomento verranno comunicati nel corso delle lezioni.

L’esame verterà principalmente sugli argomenti trattati durante le lezioni frontali e comunque su tutti quelli specificati nel programma

Calendario appelli