PRESENTAZIONE

Il corso di Igiene mira ad approfondire le aree e le metodologie di intervento possibili riguardo ai determinanti della salute sia individuale che collettiva.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso si prefigge l'obiettivo di acquisire specifiche conoscenze e competenze nel campo dell’igiene applicata.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni plenarie in aule.

PROGRAMMA/CONTENUTO

- Concetti generali di igiene;

- Screening;

- Epidemiologia generale delle malattie infettive;

- Progetto Passi;

- Igiene delle mani.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Cesare Meloni - Igiene per le lauree delle professioni sanitarie - Casa editrice Ambrosiana

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANNAMARIA BAGNASCO (Presidente)

MARINO ANFOSSO

LUCIA BACIGALUPO

SONIA BARBIERI

FOSCA BETTINOTTI

MASSIMO BONA

CHIARA BONGIOANNI

ALESSANDRO CATALDO

ROBERTA CENTANARO

ISABELLA CEVASCO

ILARIA COLOMBO

PAOLO DURANDO

LUCIANA FELLINI

MARIA FRANCONERI

MIRELLA FULLONE

CARMELO GAGLIANO

GIANCARLO ICARDI

MARCO MELA

GIULIA MUCCI

MICHELA NARDINI

MARISA NASSANO

FRANCESCO PARODI

ELIZABETH DHOLLY PELLISSERY PAUL

ANNA PORTA

GIOVANNI RICCI

ELISA RIZZA

PAOLA ROSSI

NICOLETTA SACCO

STEFANIA SANNAZZARO

MARINELLA SANTACROCE

PATRIZIA STALLA

LAURA STICCHI

CLAUDIA TOGNETTI

LOREDANA SASSO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni si svolgeranno nel I semestre a partire da Ottobre 2016.

Orari delle lezioni

CONCETTI GENERALI DI IGIENE

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Scritto

Il test di Concetti generali di Igiene è composto da 5 domande a risposta multipla.

LAP (Livello accettabile di performance): Lo studente dovrà rispondere in modo corretto ad almeno 2 risposte.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Le domande sono finalizzate ad accertare l'pprendimento cognitivo delle tematiche trattate a lezione

Calendario appelli