PRESENTAZIONE

L'insegnamento fornisce agli studenti le competenze pratiche di livello B1/B2 nella lingua svedese, approfondendo sul piano teorico i concetti della sintassi attraverso l'analisi sintattica e stilistica di testi letterari e pragmatici. Verranno inoltre fatti cenni ai principi della stilistica e della linguistica testuale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento ha come scopo quello di fornire agli studenti conoscenze approfondite nell'ambito della sintassi svedese e degli impieghi specialistici della lingua. Il corso teorico, dedicato a queste problematiche, è pertanto affiancato da un ciclo di esercitazioni finalizzato all'apprendimento pratico della lingua svedese comprensivo di un approfondimento sui diversi linguaggi settoriali.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'obiettivo dell'insegnamento di Lingua svedese III è quello di portare gli studenti al livello B1/B2 sia nella produzione scritta e orale sia nella comprensione scritta e orale. Alla conclusione del ciclo di esercitazioni pratiche gli studenti saranno in grado di comprendere testi letterari e pragmatici di vario genere e di tenere una conversazione in lingua svedese su argomenti che non richiedano competenze specialistiche specifiche.
Al termine dell'insegnamento gli studenti avranno pertanto appreso i concetti fondamentali della sintassi svedese, e in particolare ciò che riguarda la struttura dei sintagmi, i costituenti delle frasi e l'ordine delle parole. Essi avranno inoltre acquisito la capacità di effettuare l'analisi stilistica diversi testi letterari, informativi e pragmatici in lingua svedese, applicando le competenze acquisite nel corso degli anni a diversi livelli: fonetico e prosodico, morfologico, semantico e lessicale, sintattico, micro- e macrotestuale, quantitativo.

PREREQUISITI

Per poter affrontare con profitto i contenuti dell'insegnamento, è necessario possedere conoscenze pratico-teoriche intermedie della lingua svedese, nonché conoscenze approfondite della lingua italiana e di almeno una lingua straniera.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento è strutturato in una parte teorica in modalità prevalentemente presenziale (modulo teorico nel primo semestre, destinato agli studenti che hanno scelto lo svedese come lingua di specializzazione e hanno inserito nel piano di studi un terzo insegnamento di lingua svedese da 9 CFU) e in un ciclo di esercitazioni annuali in aula, destinato a tutti gli studenti che abbiano inserito un terzo insegnamento di Lingua svedese nel piano di studi, anche come terza lingua da 6 CFU.
Il modulo di linguistica (modulo teorico) consiste prevalentemente di lezioni in aula settimanali (3 ore alla settimana per 10 settimane, più eventuali recuperi, nel primo semestre)
Il modulo pratico di lingua svedese (esercitazioni linguistiche) consiste di esercitazioni in aula settimanali (4 ore alla settimana per 20 settimane, 10 per semestre).
La frequenza non è obbligatoria ma è fortemente consigliata.

PROGRAMMA/CONTENUTO

"Analisi di testi di testi letterari e pragmatici", modulo didattico di 30 ore di lezione equivalente a 9 CFU conseguibili con il superamento delle prove d’esame relative al modulo teorico e alle esercitazioni.
Il modulo consiste in un’introduzione alla stilistica e alla linguistica testuale, con approfondimenti su alcuni concetti teorici della sintassi e della semantica, seguiti dall'analisi di alcuni testi letterari, informativi e pragmatici. Più in particolare: concetti fondamentali della linguistica testuale, principi di stilistica, aspetti fonetici e ortografici, aspetti morfologici, aspetti semantici e lessicali, figure retoriche, aspetti sintattici, connettivi testuali, aspetti quantitativi, aspetti pragmatici, uso dei registri, strutturazione del testo, analisi di testi letterari in prosa, analisi di testi letterari in versi, analisi di testi informativi, analisi di testi pragmatici e specialistici.
Attività didattiche integrative: un ciclo di 80 ore di esercitazioni di lingua svedese, di durata annuale. I principali argomenti trattati saranno: participi, costruzioni passive, frasi complesse, congiunzioni subordinanti, ordine delle parole, preposizioni, verbi sintagmatici, lessico e fraseologia, lettura, traduzione e commento di testi, esercizi di comprensione scritta e orale, esercizi di produzione scritta e orale.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per Lagerholm, Stilistik, Studentlitteratur 2008.
Lars Melin, Sven Lange, Att analysera text, Studentlitteratur 1985.
Dispense per il modulo teorico distribuite nel corso delle lezioni e reperibili in AulaWeb nel primo semestre. Ulteriori informazioni verranno fornite nel corso delle lezioni.
La bibliografia relativa alle esercitazioni verrà comunicata nel corso delle lezioni.
Manuale di riferimento consigliato: A. Brännström e a., Grammatica svedese. Manuale di morfologia e sintassi con esercizi, Hoepli 2018.
Dispense per il modulo teorico distribuite nel corso delle lezioni e reperibili in AulaWeb nel secondo semestre. I testi da tradurre verranno inclusi nelle dispense.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

PAOLO MARELLI (Presidente)

CHIARA BENATI

CELINA NADIA BUNGE

DAVIDE AGOSTINO FINCO

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Modulo teorico nel primo semestre (ottobre-gennaio), esercitazioni di lingua nel primo e nel secondo semestre (ottobre-maggio).
Orario delle esercitazioni: giovedì 14-16 Aula G Polo Didattico, venerdì 8:45-10:15 Aula G Polo Didattico.
Orario del modulo teorico: mercoledì 14-15 Aula A1 Albergo dei Poveri, giovedì 17-19 aula I Polo didattico.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame di Lingua svedese III consiste in una prova orale per il modulo teorico (per il solo insegnamento da 9 CFU) e in una prova scritta e una prova orale per le esercitazioni linguistiche. Per sostenere le prove è necessario avere superato l'esame di Lingua svedese II. In ognuna delle tre sessione di esami sono previsti un appello scritto e due appelli orali.
La prova scritta consiste in un esercizio di comprensione orale, un esercizio di comprensione scritta, una composizione in lingua svedese e un breve test grammaticale sugli argomenti trattati durante l'anno.
La prova orale relativa al modulo teorico consiste nel commento dei testi in lingua svedese analizzati durante le lezioni. Gli studenti dovranno essere in grado di individuare in essi le peculiarità stilistche a livello fonetico, prosodico, morfologico, lessicale-semantico, sintattico, pragmatico, compositivo e quantitativo e motivarne le funzioni.
La prova orale relativa alle esercitazioni linguistiche consiste in una verifica delle competenze grammaticali e in una conversazione in lingua svedese sugli argomenti trattati durante l'anno.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame scritto di Lingua svedese III verificherà le conoscenze grammaticali e lessicali degli studenti (test), nonché l'effettiva acquisizione delle competenze relative alla produzione scritta (composizione), alla comprensione scritta e alla comprensione orale.
L'esame orale relativo alle esercitazioni pratiche verificherà l'acquisizione delle competenze relative alla comprensione e alla produzione orale, nonché l'assimilazione delle regole grammaticali e del lessico.
L'esame orale relativo al modulo teorico verificherà l'acquisizione dei principi teorici della sintassi svedese, della stilistica e della linguistica testuale, nonché la capacità di analizzare a vari livelli i testi affrontati a lezione e di motivarne caratteristiche funzionali e peculiarità.
Il voto finale è calcolato come segue:
il 33% (del voto complessivo) è dato dal voto della prova scritta;
il 33% (del voto complessivo) è dato dal voto della prova orale pratica;
il 33% (del voto complessivo) è dato dal voto della prova orale di linguistica (modulo teorico).

Calendario appelli