PRESENTAZIONE

Spagnolo. Linguaggi settoriali. (6 CFU). Insegnamento impartito nel I semestre

È un corso blended: una parte del corso si impartisce in aula e l'altra in una piattaforma online.

Rivolto a studenti del III anno di Lingue e culture moderne, curriculum per impresa e turismo.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento, erogato interamente online, porta a una competenza sintattica, lessicale e comunicativa del registro professionale ed è ambientato, in concreto, nel settore dell’economia marittima.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Acquisire competenze comunicative di comprensione e espressione scritta e di comprensione ed espressione orale in spagnolo nell'ambito dell'economia marittima e del turismo.

MODALITA' DIDATTICHE

Incontri in aula e apprendimento autonomo su piattaforma online.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso prevede degli incontri in aula e formazione autonoma da parte degli studenti attraverso una piattaforma di apprendimento a distanza. Durante gli incontri in aula verranno impartite nozioni teoriche sui linguaggi settoriali e indicazioni sul percorso di apprendimento autonomo. 

La parte a distanza del corso ("Lo spagnolo dell'economia marittima"), è suddivisa in cinque moduli che corrispondono a cinque blocchi tematici:

1. I porti
2. I trasporti e le merci
3. Le crociere
4. Cercare lavoro
5. Il lavoro in un'impresa marittima

Ognuno dei cinque moduli è suddiviso, a sua volta, in varie unità che comprendono diverse attività e esercizi che gli studenti dovranno svolgere in modo graduale. Attraverso il percorso graduale e ordinato per sezioni, "si navigherà" in diversi ambiti: dai porti, passando per il deposito e il trasporto delle merci, fino alle coperte e le cabine delle navi da crociera. Verrà simulato inoltre l'ambiente di un ufficio, lavorando in spagnolo, una delle lingue del mondo più usate negli scambi commerciali. Il tutto, senza dimenticare gli aspetti grammaticali, lessicali e pragmatici della lingua. Alla fine di ogni unità è previsto un test di autovalutazione che permette di comprobare le competenze acquisite.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Dispense teoriche pubblicate nell'area di aulaweb dedicata al corso.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANA LOURDES DE HERIZ RAMON (Presidente)

SILVINA DELL'ISOLA (Presidente)

LAURA SANFELICI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni inizieranno giovedì 4 ottobre 2018.

Orario:

Giovedì, dalle 13:00 alle 16:00, Albergo dei Poveri (Aula 11)

Orari delle lezioni

SPAGNOLO.LINGUAGGI SETTORIALI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Alla fine del corso si sostiene un esame scritto.

Per potersi presentare all'esame è obbligatorio aver svolto e terminato tutte le attività dei cinque moduli della parte a distanza su piattaforma entro cinque giorni prima la data dell'esame.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame consiste in una domanda teorica sui linguuaggi settoriali a risposta aperta e una prova pratica che può comprendere esercizi di lessico in contesto, di pragmatica comunicativa, di analisi testuale e la redazione di una lettera commerciale (risposta a offerta di lavoro, reclamo, richiesta di informazioni, ecc.). Nella valutazione si terrà conto delle conoscenze riguardo la parte teorica delle lingue di specialità e delle competenze acquisite attraverso il corso online (e non dei risultati dei test che lo studente ha di volta in volta svolto in ogni singola unità).

ALTRE INFORMAZIONI

Per potersi presentare all'esame è obbligatorio iscriversi attraverso il portale di Ateneo.

È obbligatorio aver superato gli esami di Lingua Spagnola I. È inoltre consigliato aver superato l'esame di Lingua Spagnola II poiché il corso prevede un livello iniziale B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue.