OBIETTIVI FORMATIVI

L'etica pubblica è lo studio dei vari approcci alla giustificazione delle scelte pubbliche e di rilevanza collettiva su temi fondamentali del vivere comune (politiche ambientali, dell'assistenza, azioni positive e altre misure contro la discriminazione, immigrazione, ecc.). Nel corso vengono esaminati non solo i diversi criteri sostanziali che possono essere proposti come guida per le scelte pubbliche, ma anche i diversi possibili resoconti procedurali della legittimità delle scelte in contesti di decisione democratici (chi deve decidere, e come?). Entrambi gli elementi costituiscono parte essenziale di quella che nella letteratura filosofica contemporanea è conosciuta sotto il nome di "ragione pubblica".

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La frequenza delle lezioni e lo studio del programma d'esame consentiranno agli studenti di acquisire una conoscenza approfondita del dibattito teorico contemporaneo sul tema oggetto del corso, di padroneggiare i suoi termini essenziali e di sviluppare un punto di vista autonomo e argomentazioni critiche competenti relativamente alle questioni discusse nella parte seminariale del corso.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, lezioni a carattere seminariale.

PROGRAMMA/CONTENUTO

I diritti dei migranti: di immigrare, di emigrare, di restare, di ritornare. Il corso si prefigge di ricostruire e analizzare i principali temi del dibattito contemporaneo sui diritti dei migranti, da una prospettiva specificamente teorica e normativa.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Due (6 crediti) o 3 (9 crediti) testi a scelta fra:

E. Greblo, Etica dell'immigrazione, Milano, Mimesis, 2015.

S. Benhabib, I diritti degli altri, Milano, Cortina, 2006.

J. Carens, The Ethics of Immigration, Oxford, Oxford University Press, 2013.

D. Miller, Strangers in Our Midst, Oxford, Oxford University Press, 2016.

S. Fine e L. Ypi (a cura di), Migration in Political Theory, Oxford, Oxford University Press, 2016.