PRESENTAZIONE

Il corso propone agli studenti del triennio un primo approccio alle fonti e alla storiografia artistica nonché alla critica militante e scientifica sulle arti figurative, attraverso schede didattiche e brani antologici.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso vuole approfondire per gli studenti i rapporti tra scrittura, letteratura, storiografia e manufatto artistico, proponendo attraverso esempi la sinergia tra storia dell'arte e storia della critica d'arte

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

In ogni unità didattica saranno presentate singole schede proposte su aulaweb che contengono brani di letteratuira e critica d'arte arrichiti, da immagini, spunti, filmati e test di autovalutazione.

PREREQUISITI

Capacità di comprensione e di interpretazione di un testo di storiografia artistica.

MODALITA' DIDATTICHE

Il programma verrà somminnistrato frontalmente. Ogni settimana verrano somministrati specifici test in presenza per verificare l'apprendimento in aula

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

L'opera e il testo
Il programma d'esame prevede lo studio di alcune schede didattiche che pongono in relazione un manufatto artistico con la letteratura artistica ad esso riferita.
I testi si troveranno su aulaweb e saranno fruibili al termine di ogni lezione, che dovrà essere comunque seguita dallo studente.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

L. Venturi, Storia della critica d'arte, Torino Einaudi, ultima edizione, introduzione

J.V.Schlosser, La Letteratura artistica, 1926, Introduzione

L.GRASSI,  "Il punto sulla 'Storia della critica d'arte' e la 'Letteratura artistica'", apparso in Prospettiva. Rivista di storia dell'arte antica e moderna, Scritti in ricordo di Giovanni Previtali, Volume II, n. 57-60, Aprile 1989 - Ottobre 1990
G.C.ARGAN, Voce Critica d'arte, in Enciclopedia Treccani.
Schede didattiche pubblicate su aulaweb., con testi da leggere obbligatoriamente.
Agli studenti che comunicheranno al docente di non poter partecipare alle lezioni sarà proposto un secondo testo per l'esame, da un elenco suggerito e concordato durante il ricevimento. Lo studente dovrà dare comunque prova di interagire a lezione e a casa con le esercitazioni e le schede didattiche proposte in rete.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

20 febbraio 2019

lunedì 09-11 Aula M (via balbi 4)

martedì 11-13 Aula M(via balbi 4)

giovedì 11-13  Aula M (via balbi 4)

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La verifica sarà attuata attraverso un colloquio. Durante il corso dell'anno agli studenti saranno presentati test di autovalutazione e di valutazione in classe. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Saranno proposte esercitazioni scritte in itinere su testi o filmati
Lo studente alla fine del corso dovrà dimostrare di saper costruire l'esegesi critica di un'opera artistica proposta.
L'esame si svolgerà attraverso un colloquio orale.
E' obbligatoria l'iscrizione al portale didattico di aulaweb per fruire delle schede del corso.

Calendario appelli