PRESENTAZIONE

La letteratura greca, ancora straordinariamente ricca nonostante le perdite che ha subìto nel corso della trasmissione, ha profondamente nutrito la nostra cultura ed è una miniera di testi affascinanti e archetipici per la civiltà occidentale. La sua fruizione, soprattutto in età arcaica e classica, tramite l’esecuzione pubblica e l’intersezione in essa di parola e musica, talora anche danza, la rende un interessante terreno di studio per le discipline della musica e dello spettacolo.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisizione di una conoscenza di base dei generi e dei più rilevanti autori della letteratura greca arcaica e classica, dei principali miti greci che la intessono, dei contesti storico-sociali in cui essa si sviluppa; acquisizione della capacità di descrivere e analizzare il contenuto e il significato di un testo greco arcaico o classico tramite una lettura in traduzione italiana e di inquadrarlo nel genere e nell’epoca a cui esso appartiene.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La partecipazione alle attività formative e/o lo studio individuale consentiranno allo studente di:

– conoscere i generi, la periodizzazione e i più rilevanti autori della letteratura greca arcaica e classica;

– conoscere i principali miti alla base della letteratura greca;

– conoscere i contesti socio-culturali della letteratura greca arcaica e classica;

– applicare le conoscenze generali alla lettura di testi della letteratura greca arcaica e classica;

– acquisire un lessico appropriato per la descrizione del contenuto e dei problemi interpretativi posti da testi della letteratura greca arcaica e classica.

PREREQUISITI

Per gli studenti del curriculum di Musica e Spettacolo del Corso di Laurea in Lettere non sono richiesti specifici prerequisiti.

Per eventuali studenti di altri curricula del Corso di Laurea in Lettere o di altri Corsi di Laurea, la conoscenza della lingua greca antica è un prerequisito necessario.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Introduzione al mondo letterario greco di età arcaica e classica:

– lingua e alfabeto

– periodizzazione e inquadramento dei principali generi

– conservazione e trasmissione dei testi

Lettura e interpretazione di una selezione di testi pertinenti ai seguenti generi:

– epica

– lirica

– tragedia

– commedia.

Per gli studenti del curriculum di Musica e Spettacolo del Corso di Laurea in Lettere tutti i testi sono da leggere in traduzione italiana; per eventuali studenti di altri curricula del Corso di Laurea in Lettere o di altri Corsi di Laurea, alcune parti del programma sono da leggere in lingua originale (vd. Testi/Bibliografia).

TESTI/BIBLIOGRAFIA

1) Manuale:

F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all’età imperiale, Roma-Bari, Laterza, 2010 (Età arcaica; età classica: pp. I-XX, 6-196).

2) Testi antichi:

a) Per gli studenti del curriculum di Musica e Spettacolo del Corso di Laurea in Lettere: lettura in traduzione italiana di:

– Omero, Iliade, canti I, XVI, XXIV (ed. consigliata: Omero, Iliade, introd. e trad. di G. Cerri, comm. di A. Gostoli [BUR], Rizzoli, Milano 2003);

– Omero, Odissea, canti I, VIII, XXI (ed. consigliata: Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET, Torino 2001);

– Antologia di lirici greci (ed. consigliata: Lirici greci, introd. di U. Albini; scelta dei testi, trad., note e commenti di F. Sisti, Garzanti, Milano 1990; eventuali integrazioni saranno distribuite in fotocopia a lezione e rese disponibili su Aulaweb);

– Eschilo, Persiani; Sofocle, Antigone; Euripide, Medea (qualsiasi edizione dotata di traduzione italiana);

– Aristofane, Rane (qualsiasi edizione dotata di traduzione italiana).

b) Per eventuali studenti di altri curricula del Corso di Laurea in Lettere o di altri Corsi di Laurea: lettura in traduzione italiana di:

– Omero, Iliade, canti I, XVI, XXIV (ed. consigliata: Omero, Iliade, introd. e trad. di G. Cerri, comm. di A. Gostoli [BUR], Rizzoli, Milano 2003);

– Omero, Odissea, canti I, VIII, XXI (ed. consigliata: Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET, Torino 2001);

– Eschilo, Persiani; Sofocle, Antigone; Euripide, Medea (qualsiasi edizione dotata di traduzione italiana);

lettura in lingua originale di:

– Aristofane, Rane (ed. consigliata: Aristofane, Le rane, a cura di D. Del Corno, Scrittori greci e latini, Fondazione Lorenzo Valla, Roma; Mondadori, Milano 1992).

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LARA PAGANI (Presidente)

CLAUDIO BEVEGNI

VALTER LAPINI

FRANCO MONTANARI

SERENA PERRONE

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

16 ottobre 2018

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova scritta (domande a risposta aperta) e prova orale. È indispensabile aver superato la prova scritta per poter accedere alla prova orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Prova scritta: consiste in quattro domande a risposta aperta e intende accertare l’acquisizione di una conoscenza di base dei generi e dei più rilevanti autori della letteratura greca arcaica e classica, con attenzione anche per lo sviluppo diacronico (= Testi/Bibliografia: 1). Esempi di prove d’esame saranno messi a disposizione degli studenti su Aulaweb.

Prova orale: consiste in un colloquio in cui sarà accertata la capacità di analizzare il contenuto e il significato dei testi oggetto delle letture domestiche e dei testi esaminati a lezione (= Testi/Bibliografia: 2), anche con un inquadramento dal punto di vista tipologico e cronologico. Per gli studenti e la parte di programma per cui ciò sia previsto (vd. Testi/Bibliografia) il colloquio accerterà anche la capacità di traduzione e la padronanza degli aspetti linguistici.

La soglia di base si intende raggiunta nei casi in cui lo studente dimostri di aver sostanzialmente appreso le informazioni relative ai generi e ai più rilevanti autori della letteratura greca arcaica e classica, nonché di aver compreso gli snodi concettuali e i problemi cruciali; di essere in grado di capire il significato di un testo letterario greco antico e di presentarlo con un lessico appropriato.

La soglia di eccellenza si intende raggiunta nei casi in cui lo studente dimostri una totale padronanza degli strumenti di analisi di fenomeni e testi della letteratura greca arcaica e classica, al punto di essere in grado di elaborare in maniera autonoma e critica i problemi da essi posti.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

È consigliata la frequenza alle lezioni. Gli studenti che siano impossibilitati a seguire le lezioni sono pregati di prendere contatto con la docente per concordare bibliografia integrativa.