PRESENTAZIONE

L’insegnamento di Osteoartromiologia (1CFU,10 ore) si tiene nel primo semestre del primo anno di corso, dopo l’insegnamento di Anatomia Splancnologica, indicativamente a partire dalla prima quindicina di Novembre.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento di Anatomia Umana dell’Apparato Locomotore si propone di portare gli studenti alla conoscenza dell’organizzazione anatomica e funzionale delle strutture che permettono il movimento del corpo umano. Queste strutture vengono presentate anche per il loro ruolo nella delimitazione degli spazi identificabili nel nostro organismo. La comprensione degli argomenti trattati a lezione dovrebbe permettere allo studente di approfondire ulteriormente specifici argomenti in completa autonomia.

MODALITA' DIDATTICHE

L’attività didattica prevista dall’insegnamento sarà costituita da lezioni frontali, durante le quali, con l’impiego di supporti visivi, verranno illustrati e discussi con gli studenti tutti gli argomenti di cui si richiede la conoscenza al momento della verifica finale.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Apparato locomotore

Generalità e classificazione di ossa, muscoli scheletrici e articolazioni.

SCHELETRO OSSEO

Testa: Ossa del neurocranio (frontale, etmoide, sfenoide, occipitale, parietale, temporale).

Cranio in generale, configurazione esterna del cranio.

Configurazione interna del cranio (volta e base del cranio).

Cavità comuni al neurocranio e allo splancnocranio: cavità orbitarie, cavità nasali, fossa infratemporale, fossa pterigopalatina.

Ossa dello splancnocranio (mascellare, zigomatico, nasale, lacrimale, palatino, conca nasale inferiore, vomere,    mandibola, osso ioide).

Tronco: colonna vertebrale, osso sacro, coccige.

Torace: gabbia toracica, coste e sterno.

Arto superiore: clavicola, scapola, omero, radio, ulna, carpo, metacarpo e falangi.

Arto inferiore: ossa dell’anca, bacino nel suo insieme, femore, patella, tibia, fibula, scheletro del piede.

ARTICOLAZIONI

Articolazioni del cranio: sinartrosi, sincondrosi, articolazione tempora mandibolare.

Articolazione del tronco: articolazioni della colonna vertebrale, articolazione atlanto-occipitale, articolazione atlo-assiale laterale/mediana, articolazioni del sacro e del coccige.

Articolazione del torace: articolazioni costovertebrali, sternocostali, costocondrali, sternali.

Articolazione arto superiore: articolazione sternoclavicolare, acromionclavicolare, glenoomerale, del gomito, radio ulnare distale, articolazioni della mano.

Articolazioni dell’arto inferiore: articolazione del bacino, dell’anca,del ginocchio, tibiofibulare prossimale, del piede.

MUSCOLI

Origine, inserzione, innervazione e azione di:

muscoli della testa: muscoli della volta cranica, muscoli della faccia, muscoli masticatori;

muscoli del tronco: muscoli del dorso, muscoli del collo, fasce del collo;

muscoli del torace e fasce del torace;

muscoli dell’addome, fasce e dispositivi fibrosi dell’addome, tragitto inguinale;

muscoli dell’arto superiore: muscoli di spalla, braccio, avambraccio e mano, fasce dell’arto superiore;

muscoli dell’arto inferiore: muscoli di anca, coscia, muscoli della gamba, muscoli del piede.

Organizzazione delle principali strutture fasciali del corpo umano.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Anatomia dell’uomo – Ambrosi – EdiErmes

Anatomia Umana – Martini -  EdiSes

Principi di Anatomia Umana - Tortora - Dati Editore

Trattato di anatomia umana (Anatomia generale, apparato tegumentario, apparato locomotore) – Anastasi  – EdiErmes

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

EMANUELA MARCENARO (Presidente)

DANIELE SAVERINO (Presidente)

DANIELA ZARCONE (Presidente)

SILVIA BRUNO

MARIELLA DELLA CHIESA

FRANCO FAIS

SIMONA SIVORI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Ottobre/Novembre 2018

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Durante l’esame verranno valutate le capacità comunicative dello studente, mediante le quali dovrà dimostrare di conoscere le diverse strutture dell'apparato locomotore trattate a lezione e di averne compreso le relazioni anatomico-funzionali.