PRESENTAZIONE

Si tratta di un’importante attività che ha per scopo di integrare quanto appreso sia a livello accademico che esperenziale per preparare progressivamente lo studente a diventare un professionista sanitario. Le attività a scelta dello studente vengono identificate in relazione agli obiettivi formativi relativi all'anno di corso.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’obiettivo formativo che si pone è quello di integrare l'esperienza teorica e clinica personale con la miglior evidenza scientifica disponibile.

La presenza di esperti, cultori della materia, permette di approfondire, integrare, aggiornare quanto appreso nel triennio.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

In relazione all'anno di corso vengono identificati approfondimenti del programma, sia mediante la partecipazione a convegni e/o giornate di studio, che attraverso incontri attivati specificatamente per gli studenti.

Gli obiettivi formativi che si pongono sono:

integrare l'esperienza teorica e clinica personale con la miglior evidenza scientifica disponibile

entrare in contatto con esperti e cultori della materia, per approfondire, integrare, aggiornare quanto appreso nel triennio

potenziare competenze e abilita' quali l’inserimento in un contesto occupazionale, capacità di sintesi e di analisi, di gestire casi clinici complessi  e di problem solving.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali e interattive

Le lezioni si svolgono, nel corso dell’anno accademico sia in modo frontale, che con attività di laboratorio individuale/ di gruppo e role-play. A discrezione del docente potranno essere proposte esercitazioni in aula durante il corso. Il percorso formativo puo' essere integrato dall’incontro con professionisti appartenenti a diversi contesti organizzativi, con l’utilizzo di materiale documentale cartaceo e audio/video. Potranno essere proposte visite esterne.

PROGRAMMA/CONTENUTO

E’ stabilito in relazione al programma formativo

Le diverse tipologie di Attività Didattiche Elettive mirano a far acquisire allo studente conoscenze, competenze ed abilità concernenti lo studio di patologie, la valutazione ed il trattamento del paziente, l’inserimento in un contesto occupazionale, la realtà fisioterapica nazionale ed internazionale.

Tramite la frequenza a convegni, seminari, laboratori e la partecipazione a tirocini e stage presso enti pubblici e aziende convenzionati, gli studenti possono approfondire le conoscenze utili all’inserimento nel mondo del lavoro e della professione.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

I testi ad integrazione saranno consigliati dai singoli docenti delle attività

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

SUSANNA ACCOGLI (Presidente)

DANIELA GARAVENTA (Presidente)

CINZIA LAURA (Presidente)

ALESSANDRO ROBUTTI (Presidente)

CARLA BUFFA

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le Attività didattiche Elettive si svolgono nel corso dell'anno accademico.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Questo insegnamento non prevede prove d'esame