PRESENTAZIONE

Il Corso intende fornire le conoscenze di base della visione binoculare e le competenze per la valutazione ortottica sia nel bambino che nell’adulto.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Comprendere i meccanismi specifici della fisiologia della visione binoculare, della motilità oculare per riconoscere le alterazioni della visione binoculare e della motilità oculare. Essere in grado di condurre la visita ortottica secondo le esigenze legate all'età e alle capacità intellettive del paziente avvalendosi degli strumenti ortottici più consoni.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il Corso si propone di introdurre gli studenti alle principali problematiche relative all’interpretazione dei risultati dei test ortottici.

In particolare si intende sviluppare il ragionamento clinico in base ai dati raccolti.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento prevede lezioni frontali e pratiche tenute dalla docente per un totale di 20 ore.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Professione Ortottista Assistente Oftalmologica

Definizione e scopo della valutazione ortottica

Approccio al paziente

Primo colloquio

Osservazione

Compilazione cartella ortottica

Prove standardizzate con riferimento alla normalità in età preverbale, evolutiva e adulto

Versioni, duzioni, cover test, luci di Worth, vetri striati, fusione

Relazione tra ortottista, paziente e suoi famigliari

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bagolini, Dale, Spielman

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARIA MUSOLINO (Presidente)

ADRIANA PARISIO

CARMEN BURTOLO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

marzo

Orari delle lezioni

METODOLOGIA ORTOTTICA

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

E' necessaria l'iscrizione all'esame dal sito: https://servizionline.unige.it/studenti/esami/

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame verte sugli argomenti trattati durante le lezioni ma ha anche lo scopo di valutare la capacità di approfondimento, l’ utilizzo di una terminologia corretta e la facoltà di esporre in modo semplice al paziente il tipo di riabilitazione necessaria in base al problema riscontrato.

Calendario appelli