PRESENTAZIONE

Il corso sarà dedicato a fornire agli studenti le linee essenziali della formazione e dello sviluppo del concetto moderno di "diritto" . Nella prima parte del corso, verranno affrontate le principali teorie del giusnaturalismo moderno e del giuspositivismo. Nella seconda parte, ci si concentrerà, invece, su alcuni problemi specifici che riguardano il diritto moderno, scelti, di volta in volta, in relazione agli interessi e alla sensibilità degli studenti di un corso di servizio sociale. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento analizza un insieme, di anno in anno potenzialmente variabile, di questioni rilevanti dal punto di vista della filosofia pratica, intesa quest'ultima come disciplina che studia le norme (giuridiche, morali e politiche) e le valutazioni relative all'agire individuale e collettivo.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Con particolare riferimento al tema della dignità, verranno messi in evidenza gli aspetti connessi al tema della "pari dignità sociale" presenti nella Costituzione italiana e riferiti al lavoro dell'assistente sociale.

MODALITA' DIDATTICHE

lezioni frontali. Uso di slides. Coinvolgimento attivo degli studenti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

1. Le origini del diritto moderno; 2. La persona e le cose; 3. Il principio della dignità umana. 

Libri di testo e eventuali materiali di lettura per gli studenti frequentanti (indicare il numero di pagine)

PER I FREQUENTANTI:

1) P. Becchi,  Giuristi e principi. Alle origini del  diritto moderno, Roma, Aracne, 2010,  limitatamente alle pp. 15-188;

2) P. Becchi, Il principio dignità umana, Brescia,  Morcelliana, 2013 (nuova edizione riveduta e ampliata).

3) J.-P. Baud, Il caso della mano rubata, Milano, Giuffré, 2003, limitatamente alle pp. 3-130 e 199-245.

PER I NON FREQUENTANTI:

1) P. Becchi,  Giuristi e principi. Alle origini del  diritto moderno, Roma, Aracne, 2010

2) P. Becchi, Il principio dignità umana, Brescia,  Morcelliana, 2013 (nuova edizione riveduta e ampliata).

3) J.-P. Baud, Il caso della mano rubata, Milano, Giuffré, 2003.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Gli studenti non frequentanti all’esame dovranno portare integralmente tutti i volumi indicati per gli studenti  frequentanti.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

TOMMASO GAZZOLO (Presidente)

PAOLO BECCHI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

II semestre dal 25 febbraio al 17 maggio 2019

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova orale. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Sarà cura del docente e degli altri membri della commissione adottare tutte le misure necessarie affinché lo studente possa affrontare in un clima di serenità e leale collaborazione. Su ogni testo indicato, verrà formulata una domanda e, a partire da questa, il discorso si estenderà anche agli altri argomenti del programma con ulteriori domande.  

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti con particolari problematiche che possano incidere sul sereno svolgimento del colloquio orale, sono pregati di rivolgersi al docente durante l'orario di ricevimento per concordare, eventualmente, altre modalità di svolgimento dell' esame.