PRESENTAZIONE

La conoscenza della demografia e della biologia dell'invecchiamento, caratterizza le traiettorie di invecchiamento  e lo sviluppo di invecchiamento patologico. La conoscenza delle principali sindromi geriatriche, della fragilità costituiscono i fondamentali irrinunciabili per il trattamento fisioterapico, cosi' come  lo sviluppo di competenze per il trattamento fisioterapico con obiettivi realistici,  per il  miglioramento funzionale  e della qualità di vita.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Conoscere i principi della geriatria/gerontologia, le ricadute sulle attività riabilitative dei quadri clinici dell’età avanzata, con riferimento alle pluripatologie, interazioni tra malattie degli apparati, difficoltà di relazione dell’anziano per motivazioni sociali e minore efficienza organi di senso. Conoscere le emergenze sanitarie dell’anziano, acquisire la capacità di gestirle. Conoscere i principali quadri di interesse riabilitativo per realizzare interventi riabilitativi con particolare attenzione alle demenze senili, Alzheimer.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Conoscenza della demografia dell'invecchiamento, delle modifiche biologiche legate ai processi di invecchiamento e l'approccio del laureato in fisioterapia alla polipatologia, fragilità e disabilità del paziente anziano attarverso la conoscenza delle principali sindromi geriatriche, della sarcopenia, dei principi dell'ortogeriatria . Il Laureato in fisioterapia dovrà conoscere i principali approcci riabilitativi al paziente anziano attraverso la individualizzazione del trattamento in base alle caratteristiche biologiche , fenotipiche e cliniche; le stesse  vengono delineate attraverso l'utlizzo della valutazione multidimensionale, come strumento di inquadramento diagnostico ed anche riabilitativo del paziente anziano. Conoscenza del laureato sarà anche l'adattamento della comunicazione al paziente anziano e la sua collocazione nella rete dei servizi a seconda dei bisogni clinici e riabilitativi e le peculiarità del trattamento riabilitativo nei diversi settings ( ospedale, RSA, domicilio).

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni ex catedra

case based learning

PROGRAMMA/CONTENUTO

Demografia e biologia dell'invecchiamento

Teorie dell'invecchiamento

Invecchiamento di organi ed apparati

Fragilità, polipatologia e diasbilità

La valutazione multidimensionale

Le grandi sindromi geriatriche ( instabilità posturale, sindrome da immobilizzaizone, iatrogenia, demenza, incontinenza urinaria)

Il dolore persistente nell'anziano

Il delirium (stato confusionale acuto)

I rischi della ospedalizzaizione

Sarcopenia ed osteoporosi

Comunicazione nel paziente anziano

Cenni di rete assistenziale geriatrica

Riabilitazione nel paziente anziano

Cenni  di ortogeriatria

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Paziente anziano, paziente geriatrico medicina della complessità. Senin U, Cherubini A, Mecocci P. Edises terza edizione

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

FIAMMETTA MONACELLI (Presidente)

STEFANIA BALDINI

ANDREA BASTRERI

GIOVANNI BERISSO

MARCO BOTTA

VALENTINA DABOVE

MASSIMO DELLA BONA

LAURA FARAGUTI

STEFANIA LANARO

SIMONETTA LUCARINI

DANIELA PULZATO

NADIA ROBUTTI

FLORIANA ROMANO

FRANCESCO TORRE (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Marzo 2020

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Scritto

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

certificazione della frequenza  e della prova scriitta di esame

Calendario appelli