OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso intende fornire agli studenti le conoscenze necessarie al fine di impostare, progettare e condurre una ricerca empirica di tipo sociologico. Appare dunque necessario apprendere, unitamente ad un inquadramento teorico dei problemi, anche i criteri con cui risolvere il complesso dei nodi metodologici e tecnici che concretamente si incontrano nel farsi di una ricerca. 

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

a - Conoscenze
- Apprendere i fondamenti della metodologia della ricerca sociale;
- Conoscere i principali approcci metodologici, in un'ottica di integrazione;

- le principali tecniche della ricerca sociale: intervista e questionario

b - Capacità applicative
- acquisire gli strumenti basilari per potersi confrontare con ulteriori approfondimenti nel campo delle scienze sociali;

- Imparare ad osservare e comprendere la realtà sociale in cui vivono come cittadini e nella quale operano come professionisti della salute

c - Competenze trasversali
- Sviluppare un punto di vista personale e argomentato su alcune questioni rilevanti nel campo della salute;
- acquisire il linguaggio tecnico tipico della disciplina per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità̀ con interlocutori specialisti e non specialisti.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso è erogato in presenza.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso si propone di fornire gli strumenti concettuali e metodologici di base necessari per impostare correttamente una ricerca empirica dalla definizione del problema e degli interrogativi a cui l’indagine intende dare risposta, alla scelta degli strumenti di rilevazione, alle procedure di interpretazione e analisi dei dati. 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Palumbo M., Garbarino E., Ricerca sociale: metodo e tecniche, FrancoAngeli, 2006