OBIETTIVI FORMATIVI

Enucleare, a partire da un metodo fenomenologico e trascendentale, la natura e la struttura peculiare dell’esperienza religiosa, come forma autonoma e distinta da altri domini dello spirito (etico, estetico, metafisico). Evidenziare come tale categorizzarsi autonomo della religione costituisca l’effetto di un lungo travaglio analitico e di un processo speculativo i cui germi sono rinvenibili agli inizi dell’età moderna, e il cui approdo è la nascita della filosofia della religione come peculiare forma di sapere.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Formare una coscienza critica, a partire da presupposti speculativi, dell’esperienza religiosa, mostrando la natura universale ed ecumenica di quest’ultima.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezione frontale

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

  Religione e libertà. Origini moderne e sviluppi contemporanei della problematica 

Il corso intende affrontare sul piano etico, teoretico e storico il formarsi e il problematizzarsi di un’idea di religione che, in luogo di obbedire a logiche di chiusura e di intolleranza, sia ispirata al principio della libertà religiosa e al riconoscimento della dignità della differenza.

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

Parte I:  Religione e libertà. Origini moderne e sviluppi contemporanei della problematica 

Il corso intende affrontare sul piano etico, teoretico e storico il formarsi e il problematizzarsi di un’idea di religione che, in luogo di obbedire a logiche di chiusura e di intolleranza, sia ispirata al principio della libertà religiosa e al riconoscimento della dignità della differenza.

Parte II:  Benjamin Constant tra liberalismo religioso e storia delle religioni

Si analizzerà una parte dell’opera di Benjamin Constant - uno dei padri fondatori del liberalismo politico - De la Religion, che rappresenta un documento fondamentale della tradizione religioso-liberale moderna.

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TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

R. Celada Ballanti, Pensiero religioso liberale. Lineamenti, figure, prospettive, Morcelliana, Brescia 2009.

R. Celada Ballanti, La parabola dei tre anelli. Migrazioni e metamorfosi di un racconto tra Oriente e Occidente, Edizioni di Storia e Letteratura, Roma 2017.

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

R. Celada Ballanti, Pensiero religioso liberale. Lineamenti, figure, prospettive, Morcelliana, Brescia 2009.

R. Celada Ballanti, La parabola dei tre anelli. Migrazioni e metamorfosi di un racconto tra Oriente e Occidente, Edizioni di Storia e Letteratura, Roma 2017.

B. Constant, Sulla religione, considerata nella sua sorgente, nelle sue forme e nei suoi sviluppi, a cura di R. Celada Ballanti, Edizioni di Storia e Letteratura, Roma 2019.