PRESENTAZIONE

Voices from 18th and 19th century America. An Introduction to the culture and literature of the United States

The course fully taught in English offers students an introduction to American Literature and Culture from Colonial Period to the American Renaissance through a selection of the founding texts in the history, culture, and literature of the United States. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

I corsi propongono introduzioni e approfondimenti sulla cultura e lingua del Nord America, dall’epoca coloniale alla formazione e sviluppo degli USA, con particolare riguardo alle diverse aree geografiche ed etniche, ai protagonisti del “Rinascimento americano” e del “Modernismo”, ai conflitti sociali del secolo XX, alla letteratura delle donne, al teatro e alla poesia.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

Alla fine del corso, lo studente :
- avrà acquisito conoscenze relativamente a momenti fondamentali della cultura anglo-americana dei secolI XIX e XX;
- saprà riconoscere e interpretare tali fenomeni nell'ambito delle lingue italiana e inglese alla luce di testi teorici, poetici e narrativi;
- saprà contestualizzare e analizzare testi di notevole complessità espressiva e rilevanza storica cogliendone le peculiarità culturali e linguistiche.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, 3 ore settimanali suddivise in due lezioni di 2+1 ore.

LE LEZIONI SONO IN LINGUA INGLESE.

Per gli studenti che decisono di partecipare alle lezioni la frequenza è OBBLIGATORIA per un totale di 28 ore su 36 pari al 75% del corso. La frequenza verrà monitorata con firma all'inizio e alla fine della lezione. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

PROGRAMMA/CONTENUTO

PROGRAMMA A PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI (frequenza obbligatoria monitorata: 75% delle presenze, pari a 28 ore su 36)

Lessons will primarily focus on the following themes:

1. The Birth of the United States and the Puritan Legacy

2. Wilderness, Manifest Destiny and the myth of the frontier

3. Transcendentalism and the  American Renaissance

4. Benjamin Franklin and the American Enlightenment

5. Nathaniel Hawthorne and Walt Whitman

6. The African American experience

Le opere che verranno studiate nel dettaglio saranno comunicate agli studenti via aule web nella sezione annunci.

Tutte le slides utilizzate durante le lezioni e altro materiale didattico saranno disponibili su aulaweb. Gli appunti presi durante le lezioni e il materiale su aulaweb sono sufficienti, generalmente, per la preparazione dell'esame.

PROGRAMMA B 

PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI

Storia della Letteratura Americana: l’800 studiato sui manuali che verranno indicati nella sezione TESTI/BIBLIOGRAFIA. Ulteriore materiale didattico verrà fornito prima dell’inizio della sessione di esami estiva.
Lettura di 3 opere integrali e alcuni estratti da raccolte di saggi, poesie, racconti che verranno indicati nella sezione TESTI/BIBLIOGRAFIA.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MASSIMO BACIGALUPO (Presidente)

PAOLA ANNA NARDI (Presidente)

STEFANIA MICHELUCCI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Il corso si terrà nel secondo semestre.

Le lezioni inizieranno lunedì 17 febbraio 2020

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame (2 ore) è scritto e si articola in tre sezioni.

I “Fill in the Blank” (10 domande su nozioni precise)

II “Short Answer” (5 domande a risposta aperta con risposte di almeno 12-15 righe  su testi e autori)

L'esame è in lingua inglese.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova scritta consiste in un questionario a risposta aperta.  Le prove sono valutate dal docente che ha impartito le lezioni, affiancati da un secondo docente della disciplina o cultore della materia. I membri della commissione stabiliscono criteri di valutazione comuni e condivisi, che sono illustrati dal docente titolare a lezione e pubblicati nella scheda del programma (vedi “Modalità d’esame”).

Calendario appelli