OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Al termine del corso lo studente possiede conoscenze approfondite sulla storia della letteratura francese moderna e contemporanea, con particolare attenzione al rapporto tra i testi letterari e il contesto storico, artistico e linguistico. Conosce e sa utilizzare le metodologie pratiche per l'analisi e l'interpretazione del testo letterario.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Alla fine del corso, lo studente :
- avrà acquisito conoscenze relativamente alla nascita e allo sviluppo delle letterature francofone extra-europee;
-avrà acquistato padronanza degli strumenti dello studio letterario;
- saprà riconoscere i limiti e le difficoltà scientifiche della storia letteraria;
- saprà riconoscere le diverse specificità linguistico-culturali presenti nei testi letterari;
- saprà analizzare e interpretare testi teorici e narrativi;
- saprà elaborare brevi testi di presentazione di opere narrative per un pubblico di studenti;
- saprà esporre oralmente per un pubblico di studenti i contenuti e le specificità di un testo narrativo situandolo nel contesto culturale e storico di provenienza;
- saprà progettare l'esposizione di materiale didattico relativo al testo letterario;

 

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni presenziali con il supporto delle tecnologie digitali. In caso di emergenza sanitaria le lezioni si svolgeranno online.

Durante il corso ci si avvarrà delle modalità della Flipped classrom e del Task based learning. Saranno proposti agli studenti lavori di gruppo in preparazione allo svolgimento della simulazione globale. La frequenza sarà monitorata.

PROGRAMMA/CONTENUTO

A seguito di una presentazione generale delle specificità della Francofonia e dello sviluppo strorico delle Letterature francofone d'oltremare, il corso si svilupperà in forma di flipped classroom e gli studenti diventeranno gli agenti della loro formazione partecipando in maniera attiva a tutte le fasi della costruzione del Salon de la littérature francophone. Il Modulo 2 prevede l'approfondimento di aspetti legati alla francofonia dal punto di vista culturale, politico e letterario. Saranno altresì affrontati alcuni argomenti a partire dell'approccio didattico: elaborazione di unità didattiche specifiche, sviluppo si materiali didattici e atelier di didattica con peer review.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Chaulet Achour, Christine, Les francophonies littéraires, PUV, 2016

Combe, Dominique, Les littératures francophones: questions, débats, polémiques, PUF, 2010.

Le Bris Michel, Rouaud, Jean (dir.), Pour une littérature-monde, Paris, Gallimard, 2007

Moura, Jean-Marc, Littératures francophones et théorie postcoloniale, PUF, « Quadrige », 2013

Altri riferimenti bibliografici specifici saranno forniti durante il corso.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ELISA BRICCO (Presidente)

IDA MERELLO (Presidente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Febbraio 2021.

Orari delle lezioni

LETTERATURA E CULTURA FRANCESE MOD.2

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Il corso prevede una valutazione in itinere.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Il corso prevede una valutazione in itinere delle produzioni di quattro esercitazioni da parte dei discenti. 

Ogni esercitazione sarà presentata in aula e consisterà nell'elaborazione di materiali inerenti la presentazione di un testo letterario presso una classe di studenti. La performance durante questo evento sarà sottoposta a valutazione tra pari. L'esecuzione di tutto il percorso sarà oggetto della valutazione secondo i criteri dell'adeguatezza al target proposto, della completezza dei contenuti esposti e della documentazione utilizzata per l'elaborazione delle esercitazioni. In caso di studenti che non parteciperanno al percorso completo sarà comunque richiesta la presentazione di un portfolio con tutti i materiali preparati.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

obbligatoria l'iscrizione in aula web