OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento si articola in due parti. La prima è finalizzata a conferire una appropriata conoscenza dello sviluppo accelerato dell'information-technology e delle dinamiche di trasformazione sociale, economica e culturale che ne conseguono. Si tratteggiano così gli scenari a oggi immaginabili circa il futuro immediato (trasformazioni in corso), il futuro prossimo (trasformazioni probabili) e il futuro remoto (trasformazioni possibili).

La seconda parte propone l'adozione degli strumenti del design per la definizione consapevole, design-driven, del proprio futuro. Sulla base delle conoscenze acquisite ogni studente è chiamato a sviluppare e dettagliare molteplici progetti di altrettante, differenti, desiderate e possibili vite future.