PRESENTAZIONE

Il corso presenta le basi ed i principi della riabilitazione neurologica nell’adulto in funzione di quelle che sono le evidenze scientifiche e le linee guida.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso si propone di far acquisire allo studente la capacità di ragionamento clinico e di sviluppo del trattamento riabilitativo sulla base di (1) osservazione dei segni e sintomi dei pazienti (2) valutazione funzionale della capacità motorie, delle attività della vita quotidiana e della qualità della vita dei pazienti (3) identificazione degli obiettivi a breve, medio, lungo termine (4) costruzione dell’esercizio terapeutico alla luce delle linee guida e delle evidenze scientifiche. Lo studente sarà pertanto in grado di raccogliere e interpretare i dati clinici e costruire un programma terapeutico riabilitativo/ fisioterapico utile al recupero/mantenimento della funzione  motoria nelle principali patologie neurologiche di interesse riabilitativo.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento consiste in lezioni teoriche frontali per un totale di 20 ore (2 CFU)

PROGRAMMA/CONTENUTO

La “best practice” fisioterapica per il recupero e mantenimento della funzione motoria nel malato con:

• Emiparesi/ plegia ( con specificità per la cerebrolesione a ds e a sin)
• Malattia di Parkinson 
• Sclerosi multipla
• Lesioni spinali (a eziologia traumatica)
• Gravi Cerebrolesioni Acquisite (stato vegetativo persistente)
• Polineuropatie  

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

II semestre del II anno

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La verifica di apprendimento avviene attraverso una prova finale orale. Di norma 2-3 domande sui vari argomenti del programma, durata 20-30 minuti. Con l’esame viene valuta la capacità dello studente di riferire sulle tematiche trattate a lezione.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Si valuta la chiarezza espositiva, la capacità di collegamento, il rigore e la capacità comunicativa. Viene inoltre valutata la capacità dello studente di eseguire una analisi critica e collegamenti tra i diversi argomenti esposti a lezione. Per superare la prova è necessario acquisire almeno la sufficienza in tutte le domande.

Calendario appelli