OBIETTIVI FORMATIVI

Apprendere gli elementi di base della linguistica con i fondamenti di grammatica e di sintassi, il concetto di significato e le sue implicazioni, di lessico e di struttura lessicale, il senso del segno e la semiotica della comunicazione, la teoria dei linguaggi con attenzione particolare la passaggio dalla teoria alla pratica. Da questo punto di vista risulteranno parte essenziale e sostanziale dell’apprendimento le nozioni di fonetica e fonologia.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Conoscere i fondamenti dell'analisi formale e strutturale delle lingue nelle loro componenti fonetico-fonologiche, morfosintattiche, lessico-semantiche e pragmatiche.

Saper applicare tali competenze nell'analisi di un quadro clinico e nella progettazione di un protocollo riabilitativo.

PREREQUISITI

Il corso è di natura introdutttiva, pertanto, non presuppone alcuna conoscenza nell'ambto della Linguistica o della Filosofia.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

Secondo quanto indicato nelle singole schede modulari.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testo di riferimento:

Graffi G., Scalise S. (ed. 2013), Le lingue e il linguaggio, Il Mulino, Bologna.

Ulteriori materiali didattici verranno forniti nel corso delle lezioni.