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CODICE 66972
ANNO ACCADEMICO 2020/2021
CFU
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PROPEDEUTICITA
Propedeuticità in ingresso
Per sostenere l'esame di questo insegnamento è necessario aver sostenuto i seguenti esami:
  • TECNICA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA 9286 (coorte 2018/2019)
  • ANATOMIA-ISTOLOGIA 65456 2018
  • INGLESE SCIENTIFICO 65489 2018
  • FISICA, INFORMATICA, RADIOPROTEZIONE E STATISTICA 65566 2018
  • FISIOLOGIA E BIOCHIMICA 66899 2018
  • METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA 66917 2018
  • TIROCINIO II ANNO 66925 2018
  • PATOLOGIA GENERALE, NEUROLOGIA E SCIENZE MEDICO-CHIRURGICHE 66938 2018
  • NEUROPSICHIATRIA INFANTILE 66945 2018
  • PSICHIATRIA II E PSICOPATOLOGIA 66951 2018
  • PSICOTERAPIA 66956 2018
  • RIABILITAZIONE E TERAPIE COGNITIVE-COMPORTAMENTALI 66961 2018
  • MARGINALITÀ SOCIALE 66967 2018
  • BIOLOGIA E GENETICA 72717 2018
  • PSICHIATRIA I, PSICOLOGIA E PROPEDEUTICA RIABILITATIVA 72922 2018
  • TIROCINIO I ANNO 87206 2018
MODULI Questo insegnamento è composto da:
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Conoscere ruolo e significato dei fattori culturali nella genesi e nella manifestazione delle malattie mentali e la loro partecipazione nello sviluppo dei processi terapeutici. Acquisire competenze riabilitative specifiche per la prevenzione ed il recupero funzionale in contesti multietnici, tenendo conto delle differenze culturali e della storia personale e collettiva nell'utilizzo di metodologie, acquisire tecniche e approcci relazionali appropriati. Acquisire nozioni generali sulla fenomenologia dell'invecchiamento nei suoi aspetti individuali e sociali e sulle principali patologie caratteristiche dell'anziano. Acquisire conoscenze e competenze sulle specifiche possibilità progettuali riabilitative individuali e/o di gruppo e abilità operative nei diversi contesti in relazione alle ripercussioni del disturbo psicogeriatrico sull'individuo, sulla famiglia e sulla società.

PREREQUISITI

Fondamenti generali del funzionamento del SNC. Conoscenza della classificazione nosografica delle malattie mentali. Competenza nella semeiotica dei disturbi del pensiero e della intelligenza.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANDREA AGUGLIA (Presidente)

CARLOTTA BERRA

GIOVANNA LAGRAVINESE

MARCELLA MACCAGNO

PIETRO CALCAGNO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame orale con votazione in trentesimi

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Si valuterà l'acquisizione delle conoscenze poste negli obiettivi.

Sarà verificata la capacità di applicare le conoscenze tecniche ai casi clinici presentati durante le lezioni, con autonomia e giudizio

Calendario appelli

Data appello Orario Luogo Tipologia Note Insegnamento
07/01/2021 08:00 GENOVA Orale
02/02/2021 08:00 GENOVA Orale
23/02/2021 08:00 GENOVA Orale
08/06/2021 08:00 GENOVA Orale
22/06/2021 08:00 GENOVA Orale
06/07/2021 08:00 GENOVA Orale
28/09/2021 08:00 GENOVA Orale
14/12/2021 08:00 GENOVA Orale
07/01/2021 08:00 GENOVA Orale
02/02/2021 08:00 GENOVA Orale
23/02/2021 08:00 GENOVA Orale
08/06/2021 08:00 GENOVA Orale
22/06/2021 08:00 GENOVA Orale
06/07/2021 08:00 GENOVA Orale
28/09/2021 08:00 GENOVA Orale
14/12/2021 08:00 GENOVA Orale
07/01/2021 08:00 GENOVA Orale
02/02/2021 08:00 GENOVA Orale
23/02/2021 08:00 GENOVA Orale
08/06/2021 08:00 GENOVA Orale
22/06/2021 08:00 GENOVA Orale
06/07/2021 08:00 GENOVA Orale
28/09/2021 08:00 GENOVA Orale
14/12/2021 08:00 GENOVA Orale
07/01/2021 08:00 GENOVA Orale
02/02/2021 08:00 GENOVA Orale
23/02/2021 08:00 GENOVA Orale
08/06/2021 08:00 GENOVA Orale
22/06/2021 08:00 GENOVA Orale
06/07/2021 08:00 GENOVA Orale
28/09/2021 08:00 GENOVA Orale
14/12/2021 08:00 GENOVA Orale
07/01/2021 08:00 GENOVA Orale
02/02/2021 08:00 GENOVA Orale
23/02/2021 08:00 GENOVA Orale
08/06/2021 08:00 GENOVA Orale
22/06/2021 08:00 GENOVA Orale
06/07/2021 08:00 GENOVA Orale
28/09/2021 08:00 GENOVA Orale
14/12/2021 08:00 GENOVA Orale

ALTRE INFORMAZIONI

Come nella presente scheda, anche nelle schede dei singoli moduli del corso integrato gli obiettivi dell'Insegnamento sono ripetuti per intero. E' da ritenersi quindi obiettivo generale del modulo solo quello relativo alla disciplina specifica, cui fanno seguito gli obiettivi in dettaglio della disciplina stessa, pur apparendo anche gli obiettivi generali di altri moduli/discipline.