Gli obiettivi principali del corso sono:

 - introdurre lo studente alla tematica della logistica del trasporto illustrandone le finalità, i contenuti ed i principali strumenti gestionali che consentono alle diverse aziende coinvolte di assumere decisioni di lungo, medio e breve periodo coerenti rispetto agli obiettivi che si intende raggiungere;

 - analizzare le specificità del processo di pianificazione programmazione e controllo dell’attività logistica e di trasporto con specifico riferimento alla reportistica utilizzata e alle sue evoluzioni;

 - fornire specifiche conoscenze finalizzate alla costruzione, analisi ed interpretazione di peculiari reportistiche connesse alla valutazione delle diverse tipologie di performance delle aziende coinvolte.

Modalità didattiche

Lezioni frontali, analisi di casi, testimonianze aziendali, lavori di gruppo ed esercitazioni sulle parti pratiche. Per gli studenti frequentanti sono previsti lavori di gruppo che verranno esposti in aula e opportunamente valutati.

Presente su Aulaweb

Si   x 

Modalità di accertamento

E’ prevista una prova scritta obbligatoria e, esclusivamente su base volontaria, una successiva prova orale. Per gli studenti frequentanti è prevista la possibilità di presentare all’esame le risultanze dei lavori effettuati durante l’anno.

Ripetizione dell’esame

Massimo due volte per ogni sessione.

Risultati di apprendimento previsti

• Conoscenza e comprensione Gli studenti devono acquisire adeguate conoscenze nell’ambito della programmazione e del controllo delle performance specifiche del settore logistico e trasportistico (merci e persone); gli studenti devono altresì acquisire la conoscenza sia dei sistemi di budgeting sia degli innovativi strumenti di controllo finalizzati alla determinazione della performance non solo economico finanziaria.
• Capacità di applicare conoscenza e comprensione Gli studenti devono essere in grado di applicare, attraverso l’utilizzo di specifici strumenti, consolidati e innovativi, le conoscenze acquisite. Particolare attenzione è posta: alla stesura delle diverse tipologie di budget, con specifico riferimento al trasporto intermodale, alla redazione di business plan relativi alle attività logistiche e trasportistiche, alle logiche di misurazione della performance economico finanziaria, sociale ed ambientale.
• Autonomia di giudizio Gli studenti devono essere in grado di utilizzare, sia sul piano concettuale che operativo, le diverse competenze acquisite anche attraverso un processo decisionale e valutativo che consenta di scegliere opportunamente tra le varie soluzioni programmatorie possibili. 
• Abilità comunicative Gli studenti devono saper utilizzare opportunamente il linguaggio tecnico tipico della disciplina al fine di comunicare con gli operatori del settore.
• Capacità di apprendimento Gli studenti devono sviluppare adeguate capacità di apprendimento che consentano loro di applicare gli specifici saperi in ambito lavorativo logistico e trasportistico.

Informazioni aggiuntive per gli studenti non frequentanti

Modalità didattiche

 Possibilità di spiegazioni mirate durante gli orari di ricevimento.

Obblighi

Testi di studio

Lucidi sulle lezioni ed altro materiale che sarà suggerito all’inizio del corso.

James R.Stock, Douglas M. Lambert, Strategic Logistics management, McGraw-Hill International E. (limitatamente ad alcune parti suggerite dal docente).

Lettura consigliata:

Antonio Borello, Il business plan, McGraw-Hill International o, in alternativa, qualunque altro manuale per la redazione del business plan.

Modalità di accertamento

E’ prevista una prova scritta obbligatoria e una prova orale volontaria. E’ possibile accedere alla prova orale solo previo superamento della prova scritta.

Ripetizione dell’esame

For foreign students

Course description

Methodology

 I suggest a program for every specific situation of foreign student 

Attendance

Textbook and other reccomended resources

James R.Stock, Douglas M. Lambert, Strategic Logistics management, McGraw-Hill International E.

Assessment