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DEVIANZA E CONTROLLO DIGITALE

CODICE 83834
ANNO ACCADEMICO 2020/2021
CFU
  • 6 cfu al 2° anno di 9913 DIGITAL HUMANITIES - COMUNICAZIONE E NUOVI MEDIA (LM-92) - SAVONA
  • SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE SPS/12
    LINGUA Italiano (Inglese a richiesta)
    SEDE
  • SAVONA
  • PERIODO 1° Semestre
    MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

    PRESENTAZIONE

    L’insegnamento si propone di offrire una panoramica delle principali teorie della devianza e del controllo sociale, alla luce della "rivoluzione digitale".
    In particolare, con il supporto di esempi concreti, le lezioni si focalizzeranno sui meccanismi di definizione e di governo degli "anormali" introdotti dai nuovi media. 

    OBIETTIVI E CONTENUTI

    OBIETTIVI FORMATIVI

    Obiettivo del corso è quello di fornire conoscenze e strumenti interpretativi per comprendere gli effetti sociali e le trasformazioni che le nuove tecnologie della comunicazione hanno introdotto sia nelle modalità di definizione e rappresentazione dei devianti sia nei meccanismi di controllo e esclusione sociale degli individui.

    OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

    In particolare, l'insegnamento si propone di:

    - ricostruire i principali modelli di interpretazione sociologica della devianza e del controllo sociale;

    - indagare i meccanismi di emarginazione e esclusione degli individui.

    Al termine dell'insegnamento, le/gli studentesse/studenti acquisiranno adeguate conoscenze e strumenti interpretativi per analizzare criticamente i fenomeni devianti e di controllo digitale e per approntare ricerche empiriche in questo campo.

    PREREQUISITI

    Il superamento degli esami propedeutici.

    MODALITA' DIDATTICHE

    - Lezioni frontali

    - Esercitazioni/attività a piccoli gruppi

    - Dibattiti sui temi trattati, a partire dall’analisi di casi concreti.

    PROGRAMMA/CONTENUTO

    0. Introduzione:

    a) i principali modelli di interpretazione sociologica della devianza e del controllo sociale

    b) capitalismo/digital economy, sorveglianza digitale, deviantizzazione

    1. Criminologia positivistica e new social media

    2. Le prospettive funzionalistiche e i suoi sviluppi specie in relazione alla devianza giovanile

    3. Le critiche al funzionalismo

    4. Il paradigma costruzionista

    5. Il panopticon e le sue declinazioni digitali

    6. “Dateveglianza” e vulnerabilità digitale

    TESTI/BIBLIOGRAFIA

    Libri di testo e materiali di lettura per le/gli studentesse/studenti frequentanti:

    1. Gli appunti presi a lezione.

    2. I materiali di lettura distribuiti, indicati durante il corso e pubblicati su aulaweb.

    3. Z. Bauman, D. Lyon, Sesto potere. La sorveglianza nella modernità liquida, Laterza, Bari, 2015.

    Libri di testo e materiali di lettura per le/gli studentesse/studenti non frequentanti:

    1. F. Prina, Devianza e criminalità. Concetti, metodi di ricerca, cause, politiche, Carocci editore, Roma, 2019.

    2. M. Foucault, Sorvegliare e punire. Nascita della prigione, Einaudi, Torino, 1976 (edizione a scelta).

    3. Z. Bauman, D. Lyon, Sesto potere. La sorveglianza nella modernità liquida, Laterza, Bari, 2015.

    DOCENTI E COMMISSIONI

    LEZIONI

    INIZIO LEZIONI

    28 settembre 2020

    Orari delle lezioni

    L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.

    ESAMI

    MODALITA' D'ESAME

    L’esame si svolgerà in forma orale.

    MODALITA' DI ACCERTAMENTO

    Le esercitazioni, le attività a piccoli gruppi, le discussioni tematiche proposte e infine il colloquio orale saranno finalizzate a valutare l’apprendimento e la capacità di rielaborazione dei contenuti da parte delle/dei candidate/i, nonché le loro capacità di ragionamento critico e la qualità dell’esposizione orale.

    Calendario appelli

    Data Ora Luogo Tipologia Note
    21/01/2021 14:00 GENOVA Orale
    11/02/2021 14:00 GENOVA Orale
    10/06/2021 14:00 GENOVA Orale
    01/07/2021 14:00 GENOVA Orale
    16/07/2021 14:00 GENOVA Orale
    09/09/2021 14:00 GENOVA Orale