OBIETTIVI FORMATIVI

Sensibilizzare lo studente sulla relazione tra caratteristiche microstrutturali e proprietà funzionali di un materiale. Acquisire conoscenze atte ad individuare le tipologie di prove necessarie a valutare l’idoneità di un materiale allo svolgimento di una specifica funzione

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo scopo dell'insegnamento è quello di conferire allo studente competenze di base sulle proprietà microstrutturali e meccaniche dei materiali. Vi saranno inoltre cenni relativi al ciclo di vita di un materiale e alla sua sostenibilità. Gli aspetti teorici saranno corredati da esercizi esemplificativi, attingendo anche da casi reali semplificati.

Lo studente acquisirà la capacità di individuare quali materiali sono idonei in un determinato processo e quali trattamenti ne migliorano le caratteristiche e ne prolungano il tempo di vita.

PREREQUISITI

Conoscenze di base di chmica e fisica generale

MODALITA' DIDATTICHE

40 ore di lezioni frontali in aula.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Caratteristiche meccaniche peculiari di metalli, polimeri, ceramici e compositi: la trazione, la flessione, la compressione, il taglio e la durezza. 

I materiali viscoelastici e i modelli reologici. 

La teoria della frattura e la fatica. 

I trattamenti termici e la sinterizzazione e la loro influenza sulle caratteristiche d’impiego.

La corrosione dei metalli.

Progettazione di un prodotto in base ai criteri operativi e agli aspetti economici. 

Ciclo di vita di un materiale e sostenibilità.

Alcuni esempi di scelta di un materiale

TESTI/BIBLIOGRAFIA

M. Ashby, H. Shercliff, D. Cebon, Materiali: dalla scienza alla progettazione ingegneristica, CEA

W.D. Callister Jr., D.G. Rethwisch, Scienza e ingegneria dei materiali, EdiSES

W.F. Smith, J. Hashemi, Scienza e tecnologia dei materiali, McGraw-Hill

Materiale fornito a lezione