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STORIA MEDIEVALE

CODICE 65207
ANNO ACCADEMICO 2021/2022
CFU 12 cfu al 1° anno di 8459 STORIA (L-42) GENOVA

9 cfu al 2° anno di 8455 FILOSOFIA (L-5) GENOVA

SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE M-STO/01
LINGUA Italiano
SEDE GENOVA
PERIODO 1° Semestre
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

PRESENTAZIONE

L’insegnamento intende fornire agli studenti una visione generale del Medioevo, un periodo lungo e complesso - spesso frainteso e per questo oggetto di stereotipi negativi - che ha profondamente influenzato la formazione della nostra cultura e delle nostre istituzioni.  Verranno analizzati i principali avvenimenti politico-istituzionali e i fenomeni di lungo periodo (sociali, economici, culturali) che caratterizzano l'età medievale. Gli studenti verranno inoltre messi in contatto con la tipologia delle fonti disponibili per lo studio del Medioevo nonché con il mestiere dello storico e il suo lavoro sulle fonti stesse.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso intende fornire allo studente, anche attraverso esemplificazioni e interpretazione delle fonti, la capacità di orientarsi nel tempo e nello spazio della storia medievale e introdurlo a una prima conoscenza delle fonti e degli strumenti concettuali utili allo studio della storia medievale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell'insegnamento lo studente per  6 CFU dovrà:

- conoscere e comprendere  i principali avvenimenti politico-istituzionali e i fenomeni di lungo periodo (sociali, economici, culturali) che caratterizzano l'età medievale;

- comprendere i problemi e i metodi dello studio del Medioevo.

Al termine dell’insegnamento lo studente per 9 CFU dovrà:

- conoscere e comprendere  i principali avvenimenti politico-istituzionali e i fenomeni di lungo periodo (sociali, economici, culturali) che caratterizzano l'età medievale;

- comprendere i problemi e i metodi dello studio del Medioevo;

- comprendere e commentare esempi di fonti medievali.

Al termine dell’insegnamento lo studente per 12 CFU dovrà:

- conoscere e comprendere  i principali avvenimenti politico-istituzionali e i fenomeni di lungo periodo (sociali, economici, culturali) che caratterizzano l'età medievale;

- comprendere i problemi e i metodi dello studio del Medioevo;

- comprendere e commentare esempi di fonti medievali;

- conoscere la tipologia delle fonti principali per l'età medievale.

PREREQUISITI

Non sono richiesti prerequisiti.

 

 

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni si terranno  in presenza (con prenotazione obbligatoria del posto da parte degli studenti tramite app, a causa delle limitazioni di capienza delle aule imposte in relazione alla pandemia Covid; per la app: https://cedia.unige.it/sites/cedia.unige.it/files/pagine/Prenotazione%20del%20posto%20in%20aula%20-20Guida%20allo%20studente_UNIGE.pdf ).

Per frequentare è necessario essere muniti di "Green Pass".

La frequenza in presenza, ove possibile, è consigliata. Gli studenti che non hanno modo di partecipare di persona possono seguire a distanza le lezioni impartite in aula, sul canale Teams (codice di accesso:  m3l0h5p).


Per 6 CFU

40 ore di lezioni frontali tradizionali, corredate di slides per facilitare la comprensione di quanto esposto, sui seguenti argomenti: principali avvenimenti politico-istituzionali e fenomeni di lungo periodo (sociali, economici, culturali) che caratterizzano l'età medievale.  

Per 9 CFU

60 ore di lezioni frontali tradizionali, corredate di slides, per facilitare la comprensione di quanto esposto, sui seguenti argomenti: principali avvenimenti politico-istituzionali e fenomeni di lungo periodo (sociali, economici, culturali) che caratterizzano l'età medievale; lettura e commento di esempi di fonti medievali; elementi di storiografia.

Per 12 CFU

80 ore di lezioni frontali tradizionali, corredate di slides per facilitare la comprensione di quanto esposto, sui seguenti argomenti: principali avvenimenti politico-istituzionali e fenomeni di lungo periodo (sociali, economici, culturali) che caratterizzano l'età medievale; lettura e commento di esempi di fonti medievali; elementi di storiografia; introduzione alla tipologia delle fonti medievali.

 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

Lineamenti di storia medievale, categorie interpretative.

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

Lineamenti di storia medievale, categorie interpretative, aggiornamenti storiografici. Orientamento alla lettura delle fonti e di un testo storiografico.

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 12 cfu

Lineamenti di storia medievale, categorie interpretative, aggiornamenti storiografici. Orientamento alla lettura delle fonti e di un testo storiografico. Introduzione alla tipologia delle fonti medievali.

 

 

 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia per gli studenti frequentanti che utilizzano l'insegnamento per 6 CFU

1) Un manuale a scelta tra i seguenti:

  • L. Provero, M. Vallerani,  Storia medievale, Le Monnier 2016
  • L. Tanzini, F. P. Tocco, Un Medioevo mediterraneo, Carocci editore, 2020

2)  G. Sergi, L’idea di Medioevo. Fra storia e senso comune, Roma, Donzelli, 2005

 

Bibliografia per gli studenti frequentanti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

1) Un manuale a scelta tra i seguenti:

  • L. Provero, M. Vallerani,  Storia medievale, Le Monnier 2016
  • L. Tanzini, F. P. Tocco, Un Medioevo mediterraneo, Carocci editore, 2020

2)  G. Sergi, L’idea di Medioevo. Fra storia e senso comune, Roma, Donzelli, 2005

3)  un testo a scelta tra i seguenti:

  • A. Barbero, Carlo Magno. Un padre dell'Europa, Laterza
  • A. Cortonesi, L. Palermo, La prima espansione economica europea. Secoli XI-XV, Carocci, 2019
  • S. Gasparri, Voci dei secoli oscuri. Un percorso nelle fonti dell'alto medioevo, Carocci, 2017
  • T. Lazzari, Le donne nell'alto Medioevo, Milano-Torino 2010 (scaricabile da https://unibo.academia.edu/TizianaLazzari)
  • L. Provero, Contadini e potere nel Medioevo, Carocci, 2020
  • R. Rao, I paesaggi dell’Italia medievale, Carocci
  • A. A. Settia, Castelli medievali, il Mulino, 2017

Bibliografia per gli studenti frequentanti che utilizzano l'insegnamento per 12 cfu

1) Un manuale a scelta tra i seguenti:

  • L. Provero, M. Vallerani,  Storia medievale, Le Monnier 2016
  • L. Tanzini, F. P. Tocco, Un Medioevo mediterraneo, Carocci editore, 2020

2)  G. Sergi, L’idea di Medioevo. Fra storia e senso comune, Roma, Donzelli, 2005

3)  due testi a scelta tra i seguenti:

  • A. Barbero, Carlo Magno. Un padre dell'Europa, Laterza
  • A. Cortonesi, L. Palermo, La prima espansione economica europea. Secoli XI-XV, Carocci, 2019
  • S. Gasparri, Voci dei secoli oscuri. Un percorso nelle fonti dell'alto medioevo, Carocci, 2017
  • T. Lazzari, Le donne nell'alto Medioevo, Milano-Torino 2010 (scaricabile da https://unibo.academia.edu/TizianaLazzari)
  • L. Provero, Contadini e potere nel Medioevo, Carocci, 2020
  • R. Rao, I paesaggi dell’Italia medievale, Carocci
  • A. A. Settia, Castelli medievali, il Mulino, 2017

PROGRAMMA PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI

Bibliografia per gli studenti non frequentanti da 6 CFU

1) Un manuale a scelta tra i seguenti:

  • L. Provero, M. Vallerani,  Storia medievale, Le Monnier 2016
  • L. Tanzini, F. P. Tocco, Un Medioevo mediterraneo, Carocci editore, 2020

2)  G. Sergi, L’idea di Medioevo. Fra storia e senso comune, Roma, Donzelli, 2005

3)  un testo a scelta tra i seguenti:

  • A. Barbero, Carlo Magno. Un padre dell'Europa, Laterza
  • A. Cortonesi, L. Palermo, La prima espansione economica europea. Secoli XI-XV, Carocci, 2019
  • S. Gasparri, Voci dei secoli oscuri. Un percorso nelle fonti dell'alto medioevo, Carocci, 2017
  • T. Lazzari, Le donne nell'alto Medioevo, Milano-Torino 2010 (scaricabile da https://unibo.academia.edu/TizianaLazzari)
  • L. Provero, Contadini e potere nel Medioevo, Carocci, 2020
  • R. Rao, I paesaggi dell’Italia medievale, Carocci
  • A. A. Settia, Castelli medievali, il Mulino, 2017

Bibliografia per gli studenti non frequentanti da 9 CFU

1) Un manuale a scelta tra i seguenti:

  • L. Provero, M. Vallerani,  Storia medievale, Le Monnier 2016
  • L. Tanzini, F. P. Tocco, Un Medioevo mediterraneo, Carocci editore, 2020

2)  G. Sergi, L’idea di Medioevo. Fra storia e senso comune, Roma, Donzelli, 2005

3)  due testi a scelta tra i seguenti:

  • A. Barbero, Carlo Magno. Un padre dell'Europa, Laterza
  • A. Cortonesi, L. Palermo, La prima espansione economica europea. Secoli XI-XV, Carocci, 2019
  • S. Gasparri, Voci dei secoli oscuri. Un percorso nelle fonti dell'alto medioevo, Carocci, 2017
  • T. Lazzari, Le donne nell'alto Medioevo, Milano-Torino 2010 (scaricabile da https://unibo.academia.edu/TizianaLazzari)
  • L. Provero, Contadini e potere nel Medioevo, Carocci, 2020
  • R. Rao, I paesaggi dell’Italia medievale, Carocci
  • A. A. Settia, Castelli medievali, il Mulino, 2017

Bibliografia per gli studenti non frequentanti da 12 CFU

1) Un manuale a scelta tra i seguenti:

  • L. Provero, M. Vallerani,  Storia medievale, Le Monnier 2016
  • L. Tanzini, F. P. Tocco, Un Medioevo mediterraneo, Carocci editore, 2020

2)  G. Sergi, L’idea di Medioevo. Fra storia e senso comune, Roma, Donzelli, 2005

3)  tre testi a scelta tra i seguenti:

  • A. Barbero, Carlo Magno. Un padre dell'Europa, Laterza
  • A. Cortonesi, L. Palermo, La prima espansione economica europea. Secoli XI-XV, Carocci, 2019
  • S. Gasparri, Voci dei secoli oscuri. Un percorso nelle fonti dell'alto medioevo, Carocci, 2017
  • T. Lazzari, Le donne nell'alto Medioevo, Milano-Torino 2010 (scaricabile da https://unibo.academia.edu/TizianaLazzari)
  • L. Provero, Contadini e potere nel Medioevo, Carocci, 2020
  • R. Rao, I paesaggi dell’Italia medievale, Carocci
  • A. A. Settia, Castelli medievali, il Mulino, 2017

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARIA ELENA CORTESE (Presidente)

PAOLA GUGLIELMOTTI

SANDRA MACCHIAVELLO (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

 

Le lezioni cominceranno il giorno martedì 21 settembre alle ore 15

ORARIO DELLE LEZIONI

- martedì 15-17 (aula 11, Albergo dei Poveri)

- mercoledì 9-11 (aula 1, Albergo dei Poveri) ATTENZIONE: causa lavori le lezioni previste in aula 1 AdP sono state spostate in aula 11 AdP. Dal 27.9 torneranno in aula 1.

- giovedì 9-11 (aula 5, Albergo dei Poveri)

L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.

Orari delle lezioni

STORIA MEDIEVALE

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame finale sarà orale. Consisterà in alcune domande sul programma svolto a lezione e sul manuale, nonché in domande su ciascuno dei testi a scelta.

Effettuare la registrazione on-line per iscriversi all'esame finale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame prevede una verifica delle conoscenze acquisite sia sui contenuti delle lezioni tenute dalla docente, sia sul testo di base (manuale), sia sui testi a scelta.

La preparazione sarà considerata adeguata se lo  studente avrà dimostrato  di conoscere gli argomenti del programma e di saper riferire gli argomenti con linguaggio adeguato all'esposizione storica. 

Il voto finale sarà espresso in trentesimi.

 

 

Calendario appelli

Data Ora Luogo Tipologia Note
14/12/2021 08:30 GENOVA Orale Sessione straordinaria riservata agli studenti iscritti all'insegnamento lo scorso anno (2020/21). Gli studenti che stanno seguendo le lezioni del primo semestre 2021/22 NON POSSONO ISCRIVERSI
19/01/2022 08:30 GENOVA Orale IMPORTANTE: L'ORARIO DI INIZIO DELL'APPELLO è POSTICIPATO ALLE 13,30
09/02/2022 08:30 GENOVA Orale IMPORTANTE: L'ORARIO DI INIZIO DELL'APPELLO è POSTICIPATO ALLE 13,30
11/05/2022 08:30 GENOVA Orale Sessione straordinaria riservata AI SOLI LAUREANDI
25/05/2022 08:30 GENOVA Orale IMPORTANTE: L'ORARIO DI INIZIO DELL'APPELLO è POSTICIPATO ALLE 13,30
22/06/2022 13:00 GENOVA Orale IMPORTANTE: L'ORARIO DI INIZIO DELL'APPELLO è POSTICIPATO ALLE 13,30
06/07/2022 08:30 GENOVA Orale IMPORTANTE: L'ORARIO DI INIZIO DELL'APPELLO è POSTICIPATO ALLE 13,30
07/09/2022 08:30 GENOVA Orale IMPORTANTE: L'ORARIO DI INIZIO DELL'APPELLO è POSTICIPATO ALLE 13,30

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti non frequentanti dovranno contattare la docente.