OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone di fornire conoscenze approfondite del fenomeno turistico attraverso l’analisi geografica dei territori e delle comunità locali visti nell’ottica della trasformazione operata nel tempo dalle attività turistiche. Lo studente inoltre sarà in grado di analizzare il cambiamento recente della domanda turistica in relazione ai mutamenti nel comportamento e nei gusti del turista e delle modalità di fruizione della vacanza, anche in relazione a specifici segmenti come quello del turismo culturale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di:

• sintetizzare gli elementi che costituiscono le basi della geografia dei beni culturalo;
• analizzare e spiegare l'importanza di preservare e promuovere il patrimonio culturale e naturale per valorizzare i territori ;
• comprendere le motivazioni che sottendono ad una sempre maggiore attenzione verso il patrimonio culturale e ambientale e ad una sua sistematica catalogazione;
• argomentare e descrivere (in forma scritta e orale) come la valorizzazione, la tutela e la promozione  dei beni culturali ed ambientali sia un processo articolato e complesso.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento si compone di lezioni frontali, per un totale di 36 ore (pari a 6 CFU), volte a presentare e a studiare le principali nozioni della geografia dei beni culturali tramite l’utilizzo di esempi pratici.

I materiali utilizzati nel corso delle lezioni saranno caricati in AulaWeb insieme ad altri materiali (report, link a banche dati, ecc.) volti a definire gli aspetti quantitativi dei fenomeni studiati.

Occasionalmente potranno anche essere invitati a svolgere dei seminari studiosi o esperti della disciplina (italiani e stranieri) per approfondire aspetti specifici delle problematiche trattate.

Gli studenti frequentanti avranno inoltre la possibilità di realizzare studi di caso tramite la realizzazione di lavori di gruppo. Il lavoro di gruppo si articola in due fasi: redazione di un elaborato scritto, presentazione orale accompagnata da slides. Informazioni puntuali saranno fornite a lezione e tramite AulaWeb dell'insegnamento.

Se la situazione epidemiologica lo richiederà, l'insegnamento verrà svolto in modalità a distanza su Teams, secondo le specifiche che saranno pubblicate tempestivamente nell'istanza AulaWeb. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

 I ptincipali temi trattati sono:

• Le determinanti del turismo culturale;
• I beni culturali: evoluzione del concetto e della legislazione;
• I beni culturali in cifre: la situazione in Italia;
• L'importanza dei patrimoni minori;
• I patrimoni internazionali.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per gli studenti FREQUENTANTI

I Materiali caricati in AulaWeb, integrati da quanto esposto dal docente in aula e opportunamente sintetizzati negli appunti presi a lezione. In mancanza di appunti esaustivi, gli studenti sono tenuti a utilizzare il libro di testo:

Mangano S., I territori culturali in Italia. Geografia e valorizzazione turistica, Roma, Carocci, 2018.

IL LAVORO DI GRUPPO DA' DIRITTO A UNA RIDUZIONE DEGLI  ARGOMENTI D'ESAME CIRCA I QUALI SI FORNIRANO INFORMAZIONI DURANTE IL CORSO . 

Per gli studenti NON FREQUENTANTI

LIBRO DI TESTO:  

Mangano S., I territori culturali in Italia. Geografia e valorizzazione turistica, Roma, Carocci, 2018.

TUTTI I MATERIALI CARICATI SU AULAWEB.