OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone di approfondire lo studio teorico della lingua e della linguistica svedese, con particolare riferimento allo sviluppo sincronico e diacronico della lingua all’interno del contesto scandinavo, e di sviluppare, tramite un ciclo di esercitazioni linguistiche, competenze scritte e orali di livello avanzato.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il modulo teorico del corso mira a presentare lo svedese contemporaneo, con particolare attenzione alla lingua parlata e alle varietà non standard della lingua, quali, ad esempio, la lingua degli immigrati e il linguaggio giovanile, soffermandosi, inoltre, sull'influsso dell'inglese sulla lingua svedese.
Le esercitazioni linguistiche mirano portare gli studenti dal livello B2 al livello C1 del Quadro Comune europeo, sia nella produzione scritta e orale, sia nella comprensione scritta e orale. A conclusione del corso, gli studenti avranno acquisito un livello di padronanza dello svedese che consenta loro di comprendere un'ampia gamma di testi lunghi e complessi riconoscendone il significato implicito, di usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali ed accademici, di produrre testi chiari e ben costruiti, mostrandosi sicuri della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione.

PREREQUISITI

Conoscenze linguistiche dello svedese pari al livello B2 del Quadro Comune Europeo.

MODALITA' DIDATTICHE

Il modulo teorico e le esercitazioni linguistiche del primo semestre si terranno in modalità a distanza attraverso le piattaforme Teams ed Aulaweb. La modalità didattica delle esercitazioni linguistiche del secondo semestre verrà comunicata in seguito.

PROGRAMMA/CONTENUTO

l modulo teorico "Tendenze dello svedese contemporaneo" consiste in un'introduzione alle principali tendenze che influenzano, su un piano sincronico, lo svedese contemporaneo, con particolare riferimento alla lingua parlata. In particolare ci si soffermerà sulla lingua svedese parlata all'interno delle comunità multietniche ad alta densità migratoria (e.g. Rinkeby a Stoccolma), al linguaggio giovanile, quale varietà non standard dello svedese contemporaneo, oltre che sull'influsso lessicale e sintattico della lingua inglese sullo svedese.

Le esercitazioni linguistiche, di durata annuale, saranno incentrate sulla lettura e commento di testi, su esercizi di comprensione scritta e orale di testi complessi, sulla produzione orale e scritta, con particolare riferimento a testi di carattere argomentativo e alla loro struttura.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per la preparazione dell'esame sono indispensabili i materiali inseriti su aulaweb.