PRESENTAZIONE

Il corso introduce gli studenti allo studio sociologico delle formazioni familiari, con particolare attenzione ai processi di cambiamento che negli ultimi decenni hanno coinvolto le famiglie nelle società occidentali e al rapporto tra famiglia e società.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si prefigge di fornire una conoscenza approfondita delle trasformazioni della famiglia contemporanea

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Obiettivo del corso è sviluppare negli studenti la capacità di analizzare le forme familiari e i loro cambiamenti alla luce dei diversi approcci teorici presentati e di usare uno sguardo critico che superi visioni pregiudiziali e stereotipate

A fine corso gli studenti saranno capaci di :

usare la terminologia sociologia specifica della disciplina

comprendere, spiegare e saper riferire i concetti teorici  ( autori, approcci teorici, contesti storici e sociali di riferimento...)

analizzare i diversi contesti familiari  alla luce dei cambiamenti avvenuti nel corso dei secoli e leggerli con consapevolezza critica attraverso il confronto tra gli aspetti teorici e le esperienze di ricerca e/o professionali presentate a lezione e attraverso i testi di studio 

PREREQUISITI

nessuno prerequisito specifico viene richiesto

MODALITA' DIDATTICHE

 Il corso si svolgerà con divese madalità didattiche: lezioni frontali, discussioni in aula, presentazione di testi da parte degli studenti. Verranno invitati esperti esterni che potranno approfondire alcuni elementi specifici. Si ricorrerà all'esperienza e alle competenze del laboratorio di sociologia visuale al fine di esplorare attraverso le immagini i diversi temi proposti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso analizzerà  il rapporto tra la famiglia e la società contemporanea, analizzando i cambiamenti significativi degli ultimi decenni e lo sviluppo del concetto di genitorialità. 

Si analizzeranno alcuni concetti  fondamentali quali: famiglia e parentela;  ciclo di vita;  cura familiare;  famiglie migranti e transnazionali; famiglie e welfare state

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per  gli studenti frequentanti

Saraceno C., Naldini M., 2013, Sociologia della Famiglia, Il Mulino, Bologna

Un volume a scelta tra:

Zanatta AL., Nuove madri e nuovi padri, Il Mulino, 2011

Lagomarsino F., Erminio D., ( a cura di), Più vicini che lontani. Giovani stranieri a Genova tra percorsi di cittadinanza e questioni identitarie, Genova University Press, open access da sito

Oddone C.,  Uomini Normali.Maschilità e violenza nell'intimità, Rosemberg e Sellier, 2020

Per gli studenti non frequentanti

Gli studenti non frequenatnti dovranno svolgere lo stesso programam dei frequenanti oltre ad un ulteriore libro a sceltra tra quelli qui indicati:

Bourdieu P., 2009, Il dominio maschile, Feltrinelli, Milano

Polini B., Maggioni G., La genitorialità adeguata. Competenza ed efficacia nelle relazioni familiari, Franco Angeli 2016

Carriero R.,  Todesco L., Indaffarate e soddisfatte, Carocci ed. Roma, 2016

Lagomarsino F., Erminio D., ( a cura di), Più vicini che lontani. Giovani stranieri a Genova tra percorsi di cittadinanza e questioni identitarie, Genova University Press, open access da sito

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

FRANCESCA LAGOMARSINO (Presidente)

VALERIA SILVIA PANDOLFINI

LUCA GIUSEPPE QUEIROLO PALMAS (Presidente Supplente)

CHIARA LANINI (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

II semestre

Orari delle lezioni

SOCIOLOGIA DELLA FAMIGLIA

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

tesina scritta e colloquio orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Si valuterà la capacità di analisi critica dei fenomeni studiati e la conoscenza delle teorie sociologiche analizzate, così come l'uso della terminologia specifica della disciplina

Si valuterà la conoscenza dei testi e la capacità di discutere criticamente sulle trasformazioni della famiglia nella società contemporanea alla luce delle principali ricerche e teorie . 

Calendario appelli