OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento fornisce i concetti e le leggi fondamentali della meccanica. Particolare importanza viene attribuita alla comprensione dell'utilità e delle limitazioni connesse all'uso di schematizzazioni e modelli, ed all'acquisizione della capacità di risolvere semplici problemi numerici.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studente acquisirà le competenze nel calcolo approssimato, nell’analisi dimensionale, nella conversione tra diverse unità di misura.

Imparerà a conoscere le grandezze vettoriali e a darne una rappresentazione tramite un sistema di coordinate; sarà in grado di svolgere semplici esercizi di calcolo vettoriale

Imparerà la schematizzazione di problemi fisici suddividendo il sistema in esame in più sottosistemi e individuando le forze applicate.

Conoscerà le leggi della meccanica e il concetto di conservazione dell’energia meccanica.

Sarà in grado di comprendere il concetto di conservazione dell’impulso e della quantità di moto e  di applicarlo a semplici sistemi fisici.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali ed esercitazioni

Si consigliano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il/la docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Metodo scientifico, incertezze sperimentali, analisi dimensionale ed unità di misura.

Sistemi di riferimento ed elementi di calcolo vettoriale, differenziale, integrale.

Cinematica del punto materiale: posizione, spostamento, velocità, accelerazione. Accelerazione radiale e tangenziale. Moto uniformemente accelerato, moto circolare, moto armonico.

Principi della dinamica del punto materiale: forze, sistemi inerziali, non inerziali e forze apparenti (cenni); forza peso, forze di attrito; forze elastiche, forza di gravitazione (cenni)

Lavoro compiuto da una forza, energia cinetica e potenza; forze conservative ed energia potenziale. Impulso e quantità di moto; momento angolare e momento di una forza;

Sistema di punti materiali leggi di conservazione della quantità di moto e del momento angolare; centro di massa e suo moto; applicazioni a urti elastici e anelastici.

Corpo rigido: rotazione attorno ad un asse fisso; momento d’inerzia; moto di rotolamento.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Su Aulaweb viena caricata copia delle slides presentate a lezione con tutti gli argomenti trattati. Tale materiale non è da considerarsi esaustivo, ma permette di seguire nel dettaglio gli argomenti  presentati a lezione.

Vari testi coprono brillantemente il materiale del corso, alcuni sono elencati di seguito:
P. Mazzoldi, M. Nigro, C. Voci Elementi di Fisica - Meccanica e Termodinamica  EdiSES
D. Halliday, R. Resnick, K. S. Krane, Fisica 1 e 2, Casa Editrice Ambrosiana,
D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Fondamenti di Fisica, Casa Editrice Ambrosiana

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARINA PUTTI (Presidente)

GIANRICO LAMURA

MARTINA MEINERO

ANNA RINAUDO

CARLA BIGGIO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/8716/p/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova scritta: la prova scritta consiste nella soluzione di quattro problemi: due problemi di Meccanica e due di Elettromagnetismo; durata della prova 4 ore; non è consentito consultare libri o appunti, ma solo il formulario usato durante l’anno (scaricabile dalla pagina AulaWeb)

Lo studente dovrà scegliere se consegnare:

-  entro 2 ore la soluzione della prova di Meccanica o di Elettromagnetismo, oppure

-  entro 4 ore la soluzione di entrambe le prove

E’ importante considerare che

a) In ogni caso, una prova consegnata annulla la prova corrispondente sostenuta in precedenza.

b) Nel caso lo studente si presenti per la prova totale (elettromagnetismo e meccanica) e dopo 4 ore consegni una delle due parti (elettromagnetismo o meccanica) completamente in bianco, tale prova non sarà considerata valida come prova parziale. Se una delle prove viene consegnata dopo le due ore, tale prova verrà valutata come prova parziale.

I risultati degli scritti per le singole parti sono considerati validi per un anno( fino alla stessa sessione dell’anno accademico successivo).

Si consigliano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il/la docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.

Prova orale:

1. sono ammessi alla prova orale gli studenti che ottengono nelle due prove parziali svolte durante il corso, o agli appelli d’esame, una media di 15/30, con un minimo di 12/30 in ciascuna prova.
2. L’esame orale consiste in un colloquio vertente sulla parte di meccanica e su quella di elettromagnetismo. Qualora uno dei due colloqui venisse giudicato insufficiente, la prova orale sarà ritenuta globalmente non valida e lo studente dovrà ripeterla integralmente (le prove scritte saranno tenute ancora come valide). Casi particolari saranno valutati al momento dai docenti.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame scritto valuterà la capacità di: i) interpretare il testo dell'esercizio proposto ed effettuare una schematizzazione del problema; ii) individuare le leggi fisiche coinvolte e le relative equazioni da applicare; iii) risolvere in modo quantitativo l'esercizio; iv) valutare la ragionevolezza del risultato numerico ottenuto.

Al fine della valutazione della prova scritta si terrà conto dei seguenti parametri: l'impostazione corretta dell'esercizio, la correttezza della soluzione letterale ottenuta, la congruenza della soluzione numerica ottenuta.

L'esame orale permetterà di accertare la capacità di: i) introdurre con proprietà di linguaggio l'argomento richiesto; ii) descrivere semplici applicazioni delle leggi fisiche in esame.

Al fine della valutazione della prova orale si terrà conto dei seguenti parametri: il livello di comprensione dell'argomento, la qualità dell'esposizione, l'utilizzo corretto del lessico specialistico, la capacità di ragionamento critico.

Calendario appelli