PRESENTAZIONE

L'esame, da 9 CFU, comprende il modulo teorico (semestrale) e il lettorato (annuale). Il corso da 6 CFU comprende solo il lettorato.

Il modulo teorico si terrà nel primo semestre.

Docente del modulo teorico: prof.ssa Laura Sanfelici

Docente del Lettorato: prof.ssa MarNa Victoria Filipetto

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

La disciplina ha lo scopo di approfondire la conoscenza delle categorie morfologiche e sintattiche, indirizzate in particolare all’acquisizione delle capacità comunicative e delle conoscenze teoriche e tecniche destinate all’apprendimento dei diversi linguaggi settoriali.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Portare gli studenti al livello B2 del quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER).

• Relazionarsi con parlanti madrelingua con un livello sufficiente di fluidità e naturalezza, portando avanti la comunicazione senza alcun sforzo da parte degli interlocutori
• Produrre testi chiari e dettagliati su temi diversi, così come difendere un punto di vista su temi generali, indicando i pro e i contro delle diverse opzioni.
• Comprendere le idee principali di testi complessi che trattano temi sia concreti che astratti, incluso se sono di carattere tecnico, sempre che siano all’interno del suo campo di specializzazione.

Consolidare le competenze comunicative dello spagnolo con particolare attenzione alle strutture ipotattiche, all'uso dei connettivi, alla correlazione dei tempi verbali. 

PREREQUISITI

Conoscenza dello spagnolo a livello B1 

L'esame può essere sostenuto solo se lo studente ha registrato in carriera l'insegnamento LINGUA SPAGNOLA I

MODALITA' DIDATTICHE

Primo semestre: il corso si terrà in modalità a distanza attraverso le piattaforme Teams ed Aulaweb

Secondo semestre: Salvo diverse indicazioni dovute all’ evoluzione della situazione sanitaria, il corso 
si svolgerà in modalità tradizionale (presenziale)

Frequenza non obbligatoria ma caldamente consigliata.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Modulo teorico:

La sintassi: oggetto di studio e tendenze.
Tipi di sintagmi: nominale, aggettivale, avverbiale, verbale e preposizionale. Struttura, funzioni e valenza semantica dei sintagmi.
Funzioni sintattiche dei sintagmi nella frase.
Analisi sintattica: la frase semplice. Soggetto, predicato e altre funzioni sintattiche. Concordanza soggetto-predicato.
Analisi sintattica: la frase complessa. Coordinazione: tipi e nessi. Subordinazione (sostantiva, aggettiva, avverbiale).

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia del modulo teorico:

Pilar Hernández, Uso del indicativo y del subjuntivo, Madrid, Edelsa, 2016

Aoife  Ahern, El subjuntivo: contextos y efectos, Madrid, Arco Libros, 2008

Gómez Torrego, Leonardo, Análisis sintáctico - Teoría y práctica, Ed SM - Hoepli, 2008

Bibliografia del lettorato:

Francisca Castro Viúdez et al., *Nuevo Español en Marcha 4,* *Libro del
Alumno*,  editorial SGEL, Madrid, 2016

Concha Moreno et al. "Gramática Avanzado B", Editorial Anaya, Madrid, 2011

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LAURA SANFELICI (Presidente)

ELENA ERRICO

ANA LOURDES DE HERIZ RAMON (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Il lettorato è annuale. Il modulo teorico si terrà nel primo semestre.

Orario delle lezioni:

Inizio ottobre

Orari delle lezioni

LINGUA SPAGNOLA II

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Modulo teorico: 

Si valuterà:  l'apprendimento della parte teorica, attraverso domande aperte e l'applicazione di tale apprendimento attraverso l'analisi di proposizioni coordinate e subordinate. 

Lettorato: scritto e orale. Attraverso esercizi di lessico, grammatica e produzione scritta l'obiettivo è quello di verificare l'effettivo raggiungimento del livello B2. Le modalità d'esame sono pubblicate su aulaweb e nel corso delle lezioni sono previste simulazioni d'esame.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Modulo teorico: esame scritto.

Lettorato: scritto e orale.

Calendario appelli