OBIETTIVI FORMATIVI

Ogni studente prepara un progetto di traduzione verso la lingua madre, simulando una situazione compatibile con la realtà professionale. Si discute il progetto col gruppo e si affrontano in aula le difficoltà incontrate dai singoli studenti, analizzando e descrivendo criticamente le difficoltà traduttive. Applicando il modello teorico PPT vengono selezionate strategie commisurate al progetto stesso. Particolare attenzione è dedicata ad individuare lacune, ad ottimizzare ed ampliare le competenze bilingui e traduttive, a utilizzare gli strumenti di lavoro secondo il rapporto tempo/qualità/prezzo richiesto dai vari mercati.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Pre-addestramento minimo alle attività sul mercato reale.

Alla fine del corso, gli studenti sapranno orientarsi nel mercato editoriale e avranno acquisito gli strumenti per interloquire con le figure principali dell'editoria.

PREREQUISITI

Gli studenti devono aver superato un esame di Teoria e tecnica della traduzione.

MODALITA' DIDATTICHE

Salvo diverse indicazioni, dovute all'evoluzione della situazione sanitaria, il corso si svolgerà in modalità tradizionale, ovvero presenziale.

Gli studenti impossibilitati a frequentare sono invitati a contattare la docente quanto prima.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Inteso come laboratorio da frequentare, il corso consiste nella organizzazione e realizzazione di singoli progetti di traduzione dalla lingua straniera prescelta alla lingua nativa. Ogni studente selezionerà ambito e tipologia del testo da tradurre e discuterà con la docente e con il gruppo le opzioni e le tecniche utili alla realizzazione del proprio elaborato, simulando una situazione professionale. Lo studente imposterà il lavoro secondo i criteri e i parametri stabiliti. In classe, verranno discusse le singole opzioni in rapporto al progetto, ai destinatari, ai committenti supposti. Terminato il lavoro, prima della consegna, ogni studente nominerà un compagno come revisore della propria traduzione, in modo che vengano sviluppate dai singoli le abilità di revisione illustrate durante le esercitazioni in gruppo.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Corso di applicazione pratico-professionale di competenze teoriche già acquisite.
Durante il corso verranno comunque dati suggerimenti bibliografici.