OBIETTIVI FORMATIVI

Questo modulo didattico fornisce allo studente le conoscenze relative agli aspetti più importanti della Psicologia dello Sport nella dimensione prettamente professionale. Sostanzialmente mira a stabilire quali siano le condizioni ottimali per l’adattamento del soggetto sportivo (atleta o tecnico che sia) alle pulsioni ed esigenze psichiche che sottostanno alla prestazione, in relazione soprattutto all’organizzazione dell’impresa sportiva. Tale insegnamento analizza lo sport come fenomeno culturale, come momento economico e come centro di aggregazione sociale, coniugando quindi elementi etici, culturali ed economici. Lo studente acquisisce pertanto le conoscenze relative allo sport, inteso come fenomeno culturale e sociale, e che diviene strumento di formazione e di crescita, tanto più utile in una società economicista, meritocratica, e particolarmente attenta a sviluppare competenze “remunerabili”. Tale insegnamento verte sull’insieme di tutte le attività dell’organismo di chi pratica sport, inclusi i processi mentali, in correlazione alle basi biologiche. Inoltre, fornisce le conoscenze indispensabili ad individuare e comprendere le caratteristiche peculiari dell’atleta: a tal fine analizza teorie e metodi -accreditati in sede scientifica- atti all’individuazione del profilo psicologico dell’atleta stesso, basandosi sia sul comportamento rilevabile in ambito sportivo, sia sugli schemi d’interazione psicologica radicati nella sua struttura di personalità.