PRESENTAZIONE

Il corso si propone di descrivere i modelli attuali di lettura del rapporto tra psiche e soma intese come espressione di due realtà teoreticamente determinate di un’unità inscindibile.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La  psicosomatica  è la disciplina che studia i legami tra lo psichico e il somatico, cioè tra i fattori psicologici e quelli fisiologici nell'origine e/o nel mantenimento delle malattie. Obiettivo generale del corso è articolare il grado di complessità conoscitiva nel quale si inseriscono le manifestazioni psicosomatiche. Verranno illustrati diversi approcci alle manifestazioni psicosomatiche partendo dai modelli teorici psicoanalitici sino ad arrivare a quelli neurofisiologici, con particolare attenzione alla psiconeuroendocrinoimmunologia (PNEI). Inoltre, saranno illustrati alcune metodiche per la gestione dello stress che hanno dimostrato positive ricadute nella riduzione della manifestazioni psicosomatiche.

MODALITA' DIDATTICHE

La modalità didattica è sia frontale sia partecipativa

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il modello psicoanalitico, isteria, isteria arcaica e forclusione. Alessitimia. Approccio fenomenologico al corpo: “avere un corpo” ed “essere un corpo”. Basi fisiologiche della percezione corporea, dello schema corporeo e dell’immagine del corpo/sé. Basi fisiologiche della percezione emozionale del corpo e del mondo esterno: il concetto di marcatore somatico. Rapporto tra Teoria della Mente e costruzione del sé corporeo. Strumenti per la valutazione dell’immagine corporea. Strumenti per la valutazione della Teoria della mente.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Joyce MCCougall,  I teatri del corpo. Un approccio psicoanalitico ai disturbi psicosomatici. Raffaello cortina editore (1995).
• Dale Purves, George J Augustine, David Fitzpatrick, William C. Hall, Anthony-Samuel Lamantia, L.E. White, Neuroscienze, Zanichelli (2013).
• Serino A., Haggard P. Touch and the body, Neuroscience and Biobehavioral Reviews 34 (2010) 224–236
• Articoli discussi durante le lezione sulla base degli interessi degli studenti.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANGELO CAGNACCI (Presidente)

EZIO FULCHERI (Presidente)

ANDREA BRUGNOLO

DAMIANA DELL'AGNELLO

GIANCARLO ICARDI

VIRGINIA MICHELERIO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Secondo semestre

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consiste nella stesura di una tesina e nella discussione orale dell’elaborato presentato. La tesina dovrà essere inviata al docente dieci giorni prima rispetto alla data di esame.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame permetterà di verificare il raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti: conoscenza delle nozioni del programma,  valutazione delle capacità di ragionamento tramite quesiti specifici, capacità di esposizione tramite accertamento orale.

Calendario appelli