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TERAPIA MANUALE

CODICE 68202
ANNO ACCADEMICO 2021/2022
CFU
  • 6 cfu al 3° anno di 9281 FISIOTERAPIA(L/SNT2) - GE SAN MARTINO
  • 6 cfu al 3° anno di 9281 FISIOTERAPIA(L/SNT2) - PIETRA LIGURE
  • 6 cfu al 3° anno di 9281 FISIOTERAPIA(L/SNT2) - CHIAVARI
  • 6 cfu al 3° anno di 9281 FISIOTERAPIA(L/SNT2) - LA SPEZIA
  • SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MED/48
    LINGUA Italiano
    SEDE
  • GE SAN MARTINO
  • PIETRA LIGURE
  • CHIAVARI
  • LA SPEZIA
  • PERIODO 1° Semestre
    MODULI Questo insegnamento è un modulo di:
    MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

    PRESENTAZIONE

    La terapia manuale è  una branca della fisioterapia che utilizza tecniche manuali specifiche per la valutazione ed il trattamento dei disordini muscoloscheletrici.

    È  basata sul modello biopsicosociale, il ragionamento clinico e le evidenze scientifiche disponibili.

    L'approccio terapeutico in terapia manuale oltre ad una valutazione iniziale prevede una costante rivalutazione del paziente per guidare il ragionamento clinico nelle scelte terapeutiche di volta in volta più indicate

    OBIETTIVI E CONTENUTI

    OBIETTIVI FORMATIVI

    Conoscere i principi del ragionamento clinico nelle diverse patologie osteo-articolari, comprese le problematiche della mano, acquisire le conoscenze valutative per l’applicabilità delle varie tecniche, apprendere gli interventi specifici e i principali concetti di terapia manuale. Conoscere elementi di terapia occupazionale e le principali tipologie e caratteristiche di protesi, ortesi ed ausili esistenti. Apprendere l'idrochinesiterapia e le tecniche massoterapiche speciali con i relativi principali campi di applicazione

    OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

    OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI:

    L'insegnamento si propone l'obiettivo di fornire allo studente le nozioni di base sui fondamenti della terapia manuale (e del ragionamento clinico), gli strumenti operativi e i campi di azione.lo scopo dell'insegnamento è inoltre quello che gli studenti comprendano l'approccio terapeutico in terapia manuale e sviluppino un'iniziale ragionamento clinico.

    RISULTATI DI APPRENDIMENTO

    al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di conoscere i principalistrumenti che stanno alla base della terapia manuale ed in particolare del ragionamento clinico. dovrà inoltre mostrare di conoscere i campi di azione e le controindicazioni della stessa. lo studente dovrà anche aver compreso l'applicazione del ragionamento clinicoe l'utilizzo degli strumenti che ne stanno alla base.

    MODALITA' DIDATTICHE

    Lezioni frontali

    PROGRAMMA/CONTENUTO

    Aspetti generali:

    ·         Definizione della Terapia manuale

    ·         Campo d’azione e scopi della TM

    ·         Mobilizzazione e manipolazione

    ·         Formazione e Associazioni professionali in Italia e nel Mondo

    Riferimenti culturali, metodologici e pratico applicativi in Terapia Manuale:

    ·         La visione biopsicosociale dello stato di salute secondo l’International Classification for Functioning – sua implementazione nelle procedure cliniche del fisioterapista

    ·         La metodologia della “pratica clinica basata sulle prove di efficacia” come guida alla scelta della miglior pratica valutativa e terapeutica in fisioterapia

    ·         Il modello integrativo di Carico - capacità di carico come strumento di valutazione della capacità di adattamento dell’individuo e di pianificazione dell’intervento terapeutico

    ·         Il concetto di reattività locale e generale quale guida alla posologia della manovra mobilizzativa, manipolativa e all’esercizio terapeutico.

    ·         Il profilo prognostico di salute come strumento di sintesi clinica e comunicazione tra operatori

    La conduzione dell’esame obiettivo:

    -       La raccolta dell’anamnesi: stato attuale, anamnesi recente e remota, individuazione sintomi rilevanti, possibili cause, fattori aggravanti ed allevianti, evoluzione temporale;

    -       L’osservazione: ispezione del paziente nelle varie posizioni statiche e dinamiche;

    -       L’esame fisico: valutazione movimenti attivi, passivi, contro resistenza isometrica; tests speciali, esami supplementari, valutazione delle indicazioni e controindicazioni al trattamento.

    Il Trattamento:

    -       La pianificazione per obiettivi e strategie

    -       Classificazione e scelta delle tecniche

    La scelta della misura dell’outcome:

    -       Dal profilo prognostico di salute alla scelta del criterio e dello strumento di misura

    Discussione casi clinici in Terapia Manuale e Fisioterapia dei disturbi muscolo-scheletrici

    TESTI/BIBLIOGRAFIA

    Petty N., Moore A. Esame clinico e valutazione neuro-muscolo-scheletrica Masson

    Slides docenti

    DOCENTI E COMMISSIONI

    Commissione d'esame

    ALESSANDRO ROBUTTI (Presidente)

    HONORE JACQUES VERNETTI MANSIN COPPET

    LAURA MORI

    MARCO TESTA

    PAOLA SCHENONE

    FLORIANA ROMANO

    DANIELA RASO

    ENRICO NOVARESE

    CLARA LEONCINI

    CHIARA ARBASETTI

    MANUELA GRAZIOSO

    DANIELA GARAVENTA

    GUIDO FROSI

    SAMANTA FOI

    FABIO FELICIANI

    SONIA CERETTO CASTIGLIANO

    GABRIELLA BRUNO

    SUSANNA ACCOGLI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

    LEZIONI

    INIZIO LEZIONI

    I semestre III anno

    Orari delle lezioni

    L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.

    ESAMI

    MODALITA' D'ESAME

    Orale

    MODALITA' DI ACCERTAMENTO

    I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento di ogni argomento verranno comunicati nel corso delle lezioni.

    L’esame verterà principalmente sugli argomenti trattati durante le lezioni frontali e comunque su tutti quelli specificati nel programma

    Calendario appelli

    Data Ora Luogo Tipologia Note
    25/01/2022 09:30 GENOVA Orale
    25/02/2022 09:30 GENOVA Orale
    08/06/2022 09:30 GENOVA Orale
    29/06/2022 09:30 GENOVA Orale
    14/07/2022 09:30 GENOVA Orale
    08/09/2022 09:30 GENOVA Orale
    27/09/2022 09:30 GENOVA Orale

    ALTRE INFORMAZIONI

    Chiara Arbasetti: chiara.arbasetti@gmail.com,

    Marco Testa:marco.testa@unige.it,

    Giorgio Zanasi: gz2@teletu.it