OBIETTIVI FORMATIVI

Conoscere i principi del ragionamento clinico nelle diverse patologie osteo-articolari, comprese le problematiche della mano, acquisire le conoscenze valutative per l’applicabilità delle varie tecniche, apprendere gli interventi specifici e i principali concetti di terapia manuale. Conoscere elementi di terapia occupazionale e le principali tipologie e caratteristiche di protesi, ortesi ed ausili esistenti. Apprendere l'idrochinesiterapia e le tecniche massoterapiche speciali con i relativi principali campi di applicazione

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI:

L'insegnamento si propone l'obiettivo di fornire allo studente le nozioni di base sui fondamenti della terapia manuale (e del ragionamento clinico), gli strumenti operativi e i campi di azione.lo scopo dell'insegnamento è inoltre quello che gli studenti comprendano l'approccio terapeutico in terapia manuale e sviluppino un'iniziale ragionamento clinico.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO

al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di conoscere i principalistrumenti che stanno alla base della terapia manuale ed in particolare del ragionamento clinico. dovrà inoltre mostrare di conoscere i campi di azione e le controindicazioni della stessa. lo studente dovrà anche aver compreso l'applicazione del ragionamento clinicoe l'utilizzo degli strumenti che ne stanno alla base.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

Aspetti generali:

·         Definizione della Terapia manuale

·         Campo d’azione e scopi della TM

·         Mobilizzazione e manipolazione

·         Formazione e Associazioni professionali in Italia e nel Mondo

Riferimenti culturali, metodologici e pratico applicativi in Terapia Manuale:

·         La visione biopsicosociale dello stato di salute secondo l’International Classification for Functioning – sua implementazione nelle procedure cliniche del fisioterapista

·         La metodologia della “pratica clinica basata sulle prove di efficacia” come guida alla scelta della miglior pratica valutativa e terapeutica in fisioterapia

·         Il modello integrativo di Carico - capacità di carico come strumento di valutazione della capacità di adattamento dell’individuo e di pianificazione dell’intervento terapeutico

·         Il concetto di reattività locale e generale quale guida alla posologia della manovra mobilizzativa, manipolativa e all’esercizio terapeutico.

·         Il profilo prognostico di salute come strumento di sintesi clinica e comunicazione tra operatori

La conduzione dell’esame obiettivo:

-       La raccolta dell’anamnesi: stato attuale, anamnesi recente e remota, individuazione sintomi rilevanti, possibili cause, fattori aggravanti ed allevianti, evoluzione temporale;

-       L’osservazione: ispezione del paziente nelle varie posizioni statiche e dinamiche;

-       L’esame fisico: valutazione movimenti attivi, passivi, contro resistenza isometrica; tests speciali, esami supplementari, valutazione delle indicazioni e controindicazioni al trattamento.

Il Trattamento:

-       La pianificazione per obiettivi e strategie

-       Classificazione e scelta delle tecniche

La scelta della misura dell’outcome:

-       Dal profilo prognostico di salute alla scelta del criterio e dello strumento di misura

Discussione casi clinici in Terapia Manuale e Fisioterapia dei disturbi muscolo-scheletrici

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Petty N., Moore A. Esame clinico e valutazione neuro-muscolo-scheletrica Masson

Slides docenti